青島版五年級小學數(shù)學上冊教案

1、1青島版小學數(shù)學五年級上冊數(shù)學全冊備課教學內(nèi)容本冊教材共包括小數(shù)的乘法、對稱、平移與旋轉(zhuǎn)、小學除法、簡易方程、多邊形的面積、因數(shù)與倍數(shù)、統(tǒng)計、總復(fù)習七個單元內(nèi)容。教學目標1.使學生掌握小數(shù)乘、除法的計算方法，能夠比較熟練地進行小數(shù)乘、除法的筆算和簡算的口算；會用“四舍五入法”取積、商是小數(shù)的近似值；認識循環(huán)小數(shù)。2.使學生掌握小數(shù)混合運算的運算順序，能夠正確地計算小數(shù)混合運算式題，培養(yǎng)學生自覺進行簡便運算的意識。3.使學生掌握解答應(yīng)用題

2、的一般方法和步驟，能夠用分步列式和綜合列式解答三步計算的應(yīng)用題，進一步提高學生解答應(yīng)用題的能力；并在具體的實際問題情境中，使學生體會問題解決策略的多樣化。4.使學生掌握平行四邊形、梯形和三角形的特征；掌握平行四邊形、梯形和三角形的面積的計算公式，會利用公式正確計算它們的面積；引導學生欣賞生活中的圖案，并靈活運用平移、對稱和旋轉(zhuǎn)等圖形變換的方法設(shè)計簡單的圖案。5.使學生進一步理解面積的意義，認識面積單位公頃和平方千米，掌握面積單位間的進率

3、，會進行平方米、公頃、平方千米之間的互化。并初步學會運用簡單的工具測定直線和測量兩點間較遠距離的方法，了解步測和目測的方法，以及初步了解密鋪，能在方格紙上設(shè)計簡單的密鋪圖形。6.進一步學習統(tǒng)計表，會填寫較復(fù)雜的統(tǒng)計表；了解統(tǒng)計表中的“合計”、“總計”的具體意義，會根據(jù)統(tǒng)計表所提供的數(shù)據(jù)，回答一些簡單的問題；能對統(tǒng)計表進行初步的分析；理解統(tǒng)計表中的平均數(shù)的意義和作用；能根據(jù)所給數(shù)據(jù)求加權(quán)平均數(shù)，并能解釋結(jié)果的實際意義；通過一些簡單事件，理

4、解中位數(shù)、眾數(shù)的意義，會求數(shù)據(jù)的中位數(shù)和眾數(shù)。7.使學生體會用字母表示數(shù)的意義和作用，能用字母表示常見的數(shù)量關(guān)系、學過的運算定律、性質(zhì)和計算公式。初步理解等式的性質(zhì)、方程、方程的解和解方程等概念，會解一些簡單的方程。使學生學會列方程解一些比較簡單的應(yīng)用題的方法。8.使學生對本學期所學的有關(guān)數(shù)與代數(shù)、空間與圖形、統(tǒng)計和可能性以及綜合應(yīng)用等領(lǐng)域的知識得到系統(tǒng)的整理，數(shù)學技能得到進一步的提高，解決問題的意識得到加強，能力得到發(fā)展，為進一步的學

5、習打下良好的基礎(chǔ)。教學重點1.小數(shù)乘、除法的計算法則，2.小數(shù)混合運算的運算順序，3.分析應(yīng)用題中的數(shù)量關(guān)系和正確解答應(yīng)用題的方法。4.平行四邊形、梯形和三角形的特征，5.在面積計算公式推導的過程中建立“新”、“舊”圖形之間的聯(lián)系，6.滲透轉(zhuǎn)化、對應(yīng)思想，3青島版小學數(shù)學五年級上冊數(shù)學第一單元備課教學內(nèi)容小數(shù)乘法教學目標1.結(jié)合具體計算，理解小數(shù)乘法的算理，學會計算方法，并能正確地進行小數(shù)乘法計算；掌握小數(shù)乘加、乘減混合運算的順序；能運

6、用乘法運算定律進行簡便計算。2.經(jīng)歷小數(shù)乘法算理和算法的探索過程，體驗策略的多樣性。3.結(jié)合具體情境，體會學習小數(shù)乘法的必要性；能根據(jù)實際情況用“四舍五入法“求積的近似值，體驗學習數(shù)學的價值。4.在解決實際問題的過程中，感受長江的壯觀和社會主義建設(shè)的偉大成就，培養(yǎng)學生熱愛大自然、熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國的情感，激發(fā)學生學習數(shù)學的興趣和自覺性。教學重點掌握小數(shù)乘法的計算方法。教學難點理解小數(shù)乘法的算理。能力培養(yǎng)目標在解決實際問題的過程中，感受長