xx單位讀書學習考核辦法

1、XX市XX院讀書學習考核辦法為把讀書學習作為一種源自內在的終身追求和一種習慣，逐步進入制度建設和文化建設狀態(tài)，形成我院特有的讀書文化，建立“學習型單位”，特制定本考核辦法。一、考核內容1、學、學習制度制度各科室（中心）是否建立了學習制度和學習計劃并按制度和計劃嚴格執(zhí)行。2、學、學習活動是否積極認真參加學校組織的政治理論學習，是否閱讀了35篇必讀書目，是否參加讀書學習交流活動。3、學、學習效果效果是否按照活動要求，按時保質保量撰寫讀書學習

2、心得體會，是否撰寫讀書學習活動年度工作小結。二、考核辦法本年度讀書活動考核采取積分量化法，根據(jù)完成規(guī)定任務的數(shù)量及質量逐項打分，上不封頂，年終按分數(shù)情況進行排名。三、考核組織3、參加學、參加學習效果情況（效果情況（10分）：分）：撰寫了規(guī)定數(shù)量的讀書學習心得體會，撰寫了讀書學習年度工作小結，10分。少撰寫一篇心得體會，扣1分，未撰寫讀書學習年度小結，扣5分。4、活、活動領導動領導小組評組評分（分（5分）：分）：讀書學習活動領導小組根據(jù)各

3、科室（中心）和每位干部職工的綜合學習情況，給予相應的評分，評分范圍為05分。5、先、先進科室和先科室和先進個人的考核個人的考核評定先進科室（中心）采取考核細則第1條和第4條分數(shù)累加的方式考核評定，滿分10分。先進個人采取考核細則第2條、第3條和第4條分數(shù)累加的方式考核評定，滿分25分。五、考核獎懲讀書學習活動結束后，依據(jù)活動考核細則對每個科室（中心）和每位工作人員進行考核，按照分數(shù)由高到低排列，評選出先進科室（中心）2個，先進個人5名，