北師大版八年級下冊8.2《液體內(nèi)部的壓強》ppt課件2

1、新課標北師大版課件系列,《初中物理》八年級（初二年）,第八章第二節(jié),研究液體的壓強,,新課引入：帕斯卡實驗,帕斯卡在1648年表演了一個著名的實驗，他找來一個大木桶，裝滿水，蓋上蓋，封閉好．他在桶蓋上插了一根細長的管子，從樓房的陽臺上向細管里灌水，結(jié)果只用了幾杯水就把水桶壓破了,,溫故知新,1、什么是壓力？壓力的作用效果是什么？2、壓強是表示什么的物理量？如何定義？10帕表示什么含義？,,演示實驗,倒水后橡皮膜的變化情況,,,

2、思考討論,（1）橡皮膜為什么會向外凸出？（2）液體對容器底的壓強是怎樣產(chǎn)生 的？液體為什么對容器側(cè)壁也有壓強？,,如果你是一粒大米……,我們知道物質(zhì)都是由很小的分子組成的，液體我們可看成由許多能流動的固體小顆粒組成，比如像一袋大米，那么假如你是這袋大米中的一粒大米，說說你的感受。,,大膽猜想,液體內(nèi)部 可以向各個方向施加壓強；液體壓強的大小可能與液體深度（液面高度）有關(guān)；液體壓強的大小可能與液體密度有關(guān)；液體壓強的大小可能

3、與液體質(zhì)量（重力）及容器底面積有關(guān)。,,壓強計的構(gòu)造和使用,壓強計的U型管高度差越大，說明橡皮膜所受到的壓強越大。,,探究實驗1,研究在水下不同深度處液體壓強的特點。,實驗步驟：把金屬盒固定在水下一定深度，改 變橡皮膜的朝向，分別記錄橡皮朝上、下和側(cè)面時U形管中液面的高度差，改變金屬盒在水下的深度再做兩次。,實驗表格：,,探究實驗2,研究液體內(nèi)部壓強大小與液體密度的關(guān)系。,實驗步驟：保持金屬盒在液體中的深度不變，把金屬盒分別放入三種液

4、體（鹽水、水和酒精）中，記錄U形管高度差，改變深度在做兩次。,實驗表格：,,實驗結(jié)論,由探究實驗1可得出的結(jié)論是：由探究實驗2可得出的結(jié)論是：,液體內(nèi)部向各個方向都有壓強；液體壓強隨深度的增加而增大，同種液體深度相同時液體向各個方向的壓強大小相同,液體壓強的大小還與液體密度有關(guān)，深度相同時液體密度越大壓強越大,,區(qū)分深度和高度,深度：液體內(nèi)一點到上面自由液面的豎直距離。,高度：液體內(nèi)一點到下面容器底的豎直距離。,A點的深度和高

5、度分別是多少？,容器底部的深度是h1還是h2？,h1,如何理解深度,h1和h2哪個是圖中紅點處液體的深度？,h1,,演示實驗,,,,,,,,保持裝置內(nèi)水的多少不變，增大水面高度，觀察橡皮膜的變化情況。,,液體壓強的大小取決于液體密度和深度的大小，與液體質(zhì)量（重力）、容器底面積、容器形狀等無關(guān),,反饋練習(xí),1、如圖所示的試管內(nèi)裝有一定量的水，當(dāng)試管豎直放置時，水對管底的壓強為p1；當(dāng)管傾斜放置時，水對管底的壓強為p2，比較p1、p2的大小

6、，則?。ā　。〢．p1＞p2　　　B．p1＜p2 C．p1＝p2　　　D．條件不足，無法判斷,2．某同學(xué)用壓強計研究液體內(nèi)部壓強的特點時，將壓強計的金屬盒放入水中同一深度，并將金屬盒朝向不同方向，實驗結(jié)果如圖所示。那么，該實驗?zāi)艿贸龅慕Y(jié)論是（ ）A.在水中深度越大，壓強越大B.不同液體同一深度，壓強不相等C.在水中同一深度，液體向各個方向的壓強相等D.在水中同一深度，液體向各個方向的壓強不相等,3．甲、乙兩個容器

7、橫截面積不同，都盛有水，水深和a、b、c、d四個點的位置如圖所示，水在a、b、c、d四處產(chǎn)生的壓強分別為Pa、Pb、Pc、Pd，下列關(guān)系中正確的是（ ）A．Pa ＜ Pc B．Pa ＝ PdC．Pb ＞ Pc D．Pb ＝ Pd,4．如圖所示，A、B兩點間的壓強關(guān)系是( )A.PA=PB B.PA>PB C.PA<PB D.無法確定,5．如圖所示，

8、容器中盛有一定量的水，靜止放在斜面上，容器底部A、B、C三點的壓強Pa、Pb、Pc的大小關(guān)系是：______________________。,,液體壓強的理解和應(yīng)用,（1）       不同的潛水艇所能下潛到海面下的深度是不同的，一般的潛水艇最多只能下潛到300，這是為什么？（2）       攔河壩為什么總修成上

9、窄下寬的形狀？,（3）       有一種“深水炸彈”只有下沉到海面下一定深度才會自動爆炸，這是為什么？（4）       為什么捕撈上岸的帶魚都死 了？（帶魚生活在深海區(qū)）,,課堂小結(jié),由于液體受重力作用，液體對容器底有壓強，液體又具有流動性，故液體對容器側(cè)壁也有壓強，液體內(nèi)部向各個方向都有壓強；液體壓強隨深度

10、的增加而增大，同種液體深度相同時液體向各個方向的壓強大小相同；液體壓強的大小還與液體密度有關(guān)，深度相同時液體密度越大壓強越大；壓強計可用來測量液體內(nèi)部的壓強。,,第二課時： 液體壓強的計算,,新課引入：,“庫爾斯克”號失事2000年8月12日，俄羅斯核潛艇“庫爾斯克”號在巴倫支海意外失事沉沒在108米的水底，俄羅斯海軍，英國和挪威的潛艇救援人員已經(jīng)連續(xù)八天八夜奮戰(zhàn)在現(xiàn)場，希望奇跡能夠發(fā)生，

11、救出幸存者。然而，隨著挪威潛水員21日清晨成功打開“庫爾斯克”號潛艇后部外艙，并且發(fā)現(xiàn)艙內(nèi)全是海水那刻起，就等于正式宣布“庫爾斯克”號核潛艇上118名官兵無一幸免于難！,,世界上下潛最深的潛水艇失蹤,2004年 6月30日，日本官員證實了一條令海洋科學(xué)界震驚的消息：曾創(chuàng)下世界潛水深度紀錄的“海溝號”無人駕駛潛艇在太平洋水域神秘失蹤。令人奇怪的是，迄今為止這艇高度自動化的無人駕駛潛艇沒有向母船發(fā)出任何聯(lián)絡(luò)訊號，日本科學(xué)界也無法確定其失蹤的

12、準確位置。如果“海溝號”真的無法找回來，所造成的損失類似于美國“哥倫比亞號”航天飛機凌空爆炸對世界航天界的損失！在相當(dāng)長的時間內(nèi)，人類很難再制造出一艘與“海溝號”性能相媲美的無人駕駛潛艇。“海溝號”曾經(jīng)下潛至馬里亞納海溝的底部大約10975米的位置.,,演示實驗,插入水中的玻璃管，觀察橡皮膜形狀的變化情況,,管內(nèi)水對橡皮膜的壓強,,液體壓強公式的推導(dǎo),假想液柱產(chǎn)生的壓強：,,液體公式的理解和應(yīng)用,P——液體在任一深度的壓強 （Pa)

13、ρ——液體的密度 (Kg/m3)g——常數(shù) 9.8N/kgh——深度 液體內(nèi)部某一位置到上面自由 液面的豎直距離 (m),反饋練習(xí),1、某同學(xué)測得家用保溫瓶深度為30cm，裝滿開水后，水對瓶膽底的最大壓強是_______Pa(g=10N/kg)；若將開水全部倒入臉盆后，則水對盆 底的壓強______水對瓶膽底的最大壓強(填“大于”、“小于”或“等于”).,2、醫(yī)生測量某人的血

14、壓，測得高壓為200毫米水銀柱，低壓為140毫米水銀柱，結(jié)果 他被診為是高血壓，請你幫他算一下，他的高壓是___________Pa(ρ水銀＝13.6×103 kg/m3,g＝10 N/kg).,3、某水壩高30 m，水面到壩底的距離是23 m，求距離壩底7 m 處A點水的壓強是___________Pa.,4、杯子中裝有120g水，水深10cm，當(dāng)杯子底面積為10cm2時，杯子底受到壓強為多少？杯子底受到壓