動機(jī)（心理知識）

1、動機(jī)（心理知識）動機(jī)（心理知識）動機(jī)，在心理學(xué)上一般被認(rèn)為涉及行為的發(fā)端、方向、強(qiáng)度和持續(xù)性。動機(jī)為名詞，在作為動詞時則多稱作“激勵”。在組織行為學(xué)中，激勵主要是指激發(fā)人的動機(jī)的心理過程。通過激發(fā)和鼓勵，是人們產(chǎn)生一種內(nèi)在驅(qū)動力，使之朝著所期望的目標(biāo)前進(jìn)的過程。[motiveintention]促使人從事某種活動的念頭動機(jī)是指由特定需要引起的，欲滿足各種需要的特殊心理狀態(tài)和意愿。動機(jī)是指一個人想要干某事情而在心里上形成的思維途徑。同時也

2、是一個人在做某種決定所產(chǎn)生的念頭。動機(jī)還是一個人心里和行動一致的一大傾向，理念實(shí)施的組織源頭。詳細(xì)解釋[名詞]1.推動人從事某種事情的念頭或愿望。毛澤東《紀(jì)念白求恩》：“一個外國人，毫無利己的動機(jī)，把中國人民的解放事業(yè)當(dāng)作他自己的事業(yè)。”茅盾《一個女性》：“正象她自己在花叢中追逐一只彩蝶，動機(jī)只是愛美而好玩罷了。”2.契機(jī)。孫中山《北上宣言》：“農(nóng)工業(yè)之發(fā)達(dá)，使人民購買力增加，商業(yè)始有繁盛之動機(jī)?！眲訖C(jī)相互作用1、動機(jī)的聯(lián)合當(dāng)個體同時出

3、現(xiàn)的幾種動機(jī)在最終目標(biāo)上基本一致時，它們將聯(lián)合起來推動個體的行為。強(qiáng)度最大的是主導(dǎo)動機(jī)。它對其他動機(jī)具有調(diào)節(jié)作用。這種調(diào)節(jié)作用主要表現(xiàn)為：1）主導(dǎo)動機(jī)有凝聚作用，將相關(guān)動機(jī)聯(lián)合起來，指向最終目標(biāo)；同時主導(dǎo)動機(jī)還決定個體實(shí)現(xiàn)具體目標(biāo)的先后順序。2）主導(dǎo)動機(jī)具有維持作用，將相關(guān)動機(jī)的行為目標(biāo)維持在一定的目標(biāo)上，阻止個體行為指向其他目標(biāo)。非主導(dǎo)動機(jī)的影響力較小，但其作用也是不可忽視的。非主導(dǎo)動機(jī)可以增強(qiáng)或削弱這種動機(jī)聯(lián)合的強(qiáng)度。2、動機(jī)的沖突