2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
已閱讀1頁,還剩58頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、針對(duì)自然文化遺產(chǎn)的管理,學(xué)術(shù)界一直以來存在著“集權(quán)管理”和“屬地管理”的爭論,前者是強(qiáng)調(diào)管理中的垂直體系,而后者則強(qiáng)調(diào)分權(quán)管理。本文從公共物品理論出發(fā),首先分析了自然文化遺產(chǎn)的公共物品屬性。針對(duì)集權(quán)和分權(quán)的爭論,以財(cái)政分權(quán)理論為依據(jù),提出了自然文化遺產(chǎn)管理體制的分權(quán)管理,其優(yōu)勢在于減輕中央政府負(fù)擔(dān)的同時(shí)也充分調(diào)動(dòng)地方政府的積極性。這種分權(quán)管理不是按照地域的不同進(jìn)行分權(quán),而是按照遺產(chǎn)級(jí)別的不同進(jìn)行分權(quán)化管理,即按級(jí)分權(quán)管理。這正是本文所提

2、到的自然文化遺產(chǎn)的分級(jí)管理管理模式。這種管理模式是建立在自然文化遺產(chǎn)分級(jí)體系的基礎(chǔ)之上,因此,我國建立自然文化遺產(chǎn)的分級(jí)體系勢在必行。 采取分級(jí)管理的模式只是從制度上提出了一個(gè)管理的框架,這種框架的建立需要有一定的保障機(jī)制。因此,中央政府的監(jiān)督管理角色、公眾的監(jiān)督職能以及市場的選擇行為為自然文化遺產(chǎn)的分級(jí)管理提供了制度上的保障。 在針對(duì)自然文化遺產(chǎn)的經(jīng)營管理問題,本文從自然文化遺產(chǎn)公益性發(fā)揮的角度,將自然文化遺產(chǎn)的經(jīng)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論