第七冊隨文練筆

1、人教版第人教版第7冊隨文練筆設(shè)計冊隨文練筆設(shè)計11觀潮觀潮練筆設(shè)計：1、書中的比喻句很多，請你把它摘錄下來：____________________________________________________________________________________________________2、請你仿寫比喻句：西湖_______________________________________________狂風(fēng)_____

2、__________________________________________烏云_______________________________________________雨點(diǎn)_______________________________________________3、作者通過聽到的和見到的兩個方面，運(yùn)用了比喻手法寫出了錢江潮的氣勢，寫出了錢江潮的壯觀。請你也用這種方法把雷雨的氣勢和壯觀寫出來。使用建議：課文用了許多比喻句

3、來描寫錢江潮的磅礴氣勢，題1和題2意在讓學(xué)生摘錄、積累文中的語句，并進(jìn)行仿寫。而題3意在遷移情境，讓學(xué)生在文本學(xué)習(xí)之后，結(jié)合生活實際寫寫雷雨的氣勢與壯觀，以達(dá)到積累運(yùn)用的作用。22雅魯藏布大峽谷雅魯藏布大峽谷練筆設(shè)計：1、概括課文內(nèi)容填空。大峽谷的水，大峽谷的山，大峽谷的動植物讓我們感到。2、運(yùn)用課文內(nèi)容仿寫句子：高峰與深谷咫尺為鄰，近萬米的強(qiáng)烈地形反差，構(gòu)成了堪稱世界第一的壯麗景觀。________________________構(gòu)成

4、了______________________________________________構(gòu)成了_________________________________________________構(gòu)成了_________________________________________________構(gòu)成了_________________________3、先填空，再仿寫：科學(xué)家經(jīng)過精確的測繪計算確認(rèn)雅魯藏布江峽谷長，平均深度，最深處

5、，是不容置疑的世界第一大峽谷。上面這段文字用具體準(zhǔn)確的數(shù)字說明雅魯藏布大峽谷的特點(diǎn)清楚明白。你能根據(jù)提供的數(shù)字來說明長城的特點(diǎn)嗎？使用建議：1、題1的仿寫有一定的難度：一要在形式上仿作，二是根據(jù)課文內(nèi)容來寫，關(guān)鍵是先理解內(nèi)容，然后組織語言。具體練習(xí)在教學(xué)這一段之后進(jìn)行。2、題2可讓學(xué)生先搜集描寫長城特點(diǎn)的資料，再練習(xí)用具體準(zhǔn)確的數(shù)字來說明長城的特點(diǎn)。3鳥的天堂鳥的天堂練筆設(shè)計：人教版第人教版第7冊隨文練筆設(shè)計冊隨文練筆設(shè)計3爬山虎是植物

6、界的攀爬高手，我就是長在爬山虎身上的腳。2、填一填，寫一寫爬山虎的葉子，《鳥的天堂》里的大榕樹的葉子，秋天的楓樹的葉子3、爬山虎常常被人們利用為垂直綠化的植物。春天，葉子嫩紅嫩紅的；夏天，；秋天，葉子又變成了橙黃色。均勻地鋪在墻上，仿佛；到了冬天，葉子飄落下來，墻上只留下縱橫交錯的細(xì)細(xì)的莖，就像。使用建議：1、題2、題3要求學(xué)生在積累文本語言基礎(chǔ)上，熟練運(yùn)用，同時引導(dǎo)學(xué)生在平時細(xì)致觀察事物，并進(jìn)行具體的描寫。練習(xí)時都應(yīng)在相應(yīng)語段教學(xué)之后

7、進(jìn)行。2、題1旨在讓學(xué)生合理運(yùn)用文中語言，轉(zhuǎn)換敘述角度介紹爬山虎是怎么一腳一腳往上爬的，應(yīng)結(jié)合這一段的教學(xué)進(jìn)行練習(xí)。7蟋蟀的住宅蟋蟀的住宅練筆設(shè)計：讀了課文，你知道蟋蟀是怎樣建筑自己的住宅的嗎？請你以蟋蟀自述的形式寫一寫。使用建議：這個練筆要求創(chuàng)設(shè)情境，轉(zhuǎn)換語言，宜放在課文學(xué)習(xí)后，一可對蟋蟀怎樣建筑住宅有更清楚的了解，二可提高學(xué)生運(yùn)用、表達(dá)的能力。88世界地圖引出的發(fā)現(xiàn)世界地圖引出的發(fā)現(xiàn)練筆設(shè)計：1、請你介紹一下什么是“大陸漂移學(xué)說”。

8、“大陸漂移學(xué)說”就是2、用上“先、接著、然后、最后、于是”等詞語寫一寫魏格納發(fā)現(xiàn)“大陸漂移說”的過程。使用建議：1、題1可放在學(xué)生初讀課文后，以檢測學(xué)生對課文大意的理解。2、說話的條理性反映出一個人思維的有序性及縝密?？稍诮虒W(xué)這一段，讓學(xué)生了解魏格納發(fā)現(xiàn)“大陸漂移說”的過程后，再用上這些連接詞先說后寫。9巨人的花園巨人的花園練筆設(shè)計：1、課文中許多四字詞語，如：“鮮花盛開草翠花開鮮果飄香綠樹成蔭”等，請你選擇3個以上寫一處熟悉的景物。2