加強(qiáng)二級(jí)教代會(huì)建設(shè) 推進(jìn)學(xué)院民主管理和民主監(jiān)督_0

1、加強(qiáng)二級(jí)教代會(huì)建設(shè)加強(qiáng)二級(jí)教代會(huì)建設(shè)推進(jìn)學(xué)院民主管理和民主監(jiān)督推進(jìn)學(xué)院民主管理和民主監(jiān)督認(rèn)真做好高校二級(jí)教代會(huì)的建設(shè)工作，進(jìn)一步建全和完善二級(jí)教代會(huì)的工作制度，是基層民主建設(shè)的需要。而高校又是一個(gè)相對(duì)講民主、講平等的群體，隨著高等教育事業(yè)的發(fā)展，學(xué)校辦學(xué)重心的逐步下移，二級(jí)學(xué)院也相對(duì)擁有一定的人、財(cái)、物的管理和支配權(quán)，特別是人事分配這些直接關(guān)系到教職工切身利益的事情，又常常是教職工特別關(guān)注的。因此，把學(xué)院的二級(jí)教代會(huì)建設(shè)好，使廣大教職工

2、參與學(xué)院的民主管理和民主監(jiān)督，這是建立和諧學(xué)院，維護(hù)廣大教職工的合法權(quán)利，調(diào)動(dòng)他們的工作積極性，促進(jìn)學(xué)院又好又快發(fā)展的需要。一、制度建設(shè)是學(xué)院民主管理和民主監(jiān)督的根本靠制度去規(guī)范和約束管理者的工作行為，靠制度去監(jiān)督和提醒管理者以法行政，使權(quán)力在制度和監(jiān)督下運(yùn)行，把教職工參與民主管理和民主監(jiān)督落到實(shí)處，制度是根本。沒(méi)有制度做保證，管理和監(jiān)督則失去依據(jù)，也就不可能到位。一是要體現(xiàn)學(xué)校對(duì)學(xué)院二級(jí)教代會(huì)制度建設(shè)的設(shè)計(jì)上有明確的參照規(guī)范，雖然不能

3、千篇一律，但也不能各行其是。這樣的制度建立起來(lái)，各學(xué)院之間也便于交流。二是二級(jí)學(xué)院的教代會(huì)應(yīng)定期召開(kāi)。一般應(yīng)每年召開(kāi)一次，不能簡(jiǎn)單化，更不能隨意性，從議程到內(nèi)容要規(guī)范，每次會(huì)議可確定一個(gè)主題，校工會(huì)應(yīng)給予必要的指導(dǎo)。三是學(xué)院主要行政領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告工作。報(bào)告的工作和實(shí)際情況的穩(wěn)合度，廣大教職工可以從一年來(lái)自己的所見(jiàn)所聞和感受去監(jiān)督，去評(píng)判。LocALHoSt有了這樣的制度和程手機(jī)短信，也可以在有關(guān)會(huì)議上進(jìn)行。但在教代會(huì)上報(bào)告工作，公開(kāi)院務(wù)，則是

4、最重要的載體，它所發(fā)揮的效力，起到的作用，是其它形式所不能達(dá)到的。院務(wù)公開(kāi)，說(shuō)起來(lái)容易，做起來(lái)不容易。首先領(lǐng)導(dǎo)班子要認(rèn)識(shí)一致，這是院務(wù)公開(kāi)的基礎(chǔ)。二是可以先易后難，采取循序漸進(jìn)的辦法，第一步先做起來(lái)。三是要有公心和誠(chéng)心，學(xué)院的工作，大家的事情向大家說(shuō)說(shuō)，通報(bào)通報(bào)既應(yīng)該，又使教職工有知情權(quán)了。有些事情說(shuō)開(kāi)了，大家知道了也就沒(méi)有什么好議論再關(guān)心的了，要相信教職工是通情達(dá)理的，關(guān)鍵是萬(wàn)事開(kāi)頭難，不好意識(shí)，只要開(kāi)了頭，形成規(guī)矩，以后就自然順暢了

5、。四是院務(wù)公開(kāi)要適度，就是程序要到位，內(nèi)容上要把握度，有些事情有時(shí)效性，一時(shí)不宜公開(kāi)的也可以暫不公開(kāi)，當(dāng)然院務(wù)公開(kāi)，民主管理也不能搞極端民主化。二級(jí)教代會(huì)建設(shè)是高等教育事業(yè)發(fā)展到一定階段必然要開(kāi)展的一項(xiàng)制度建設(shè)工作，關(guān)鍵是要深入，不斷的持之以恒的做下去，并在實(shí)踐中不斷完善，使之在二級(jí)學(xué)院的建設(shè)和發(fā)展中起到應(yīng)有的作用，達(dá)到應(yīng)有效果。通過(guò)深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，進(jìn)一步加強(qiáng)二級(jí)教代會(huì)建設(shè)，使之成為凝聚力量，溝通信息渠道，增進(jìn)相互理解，建立和諧