人教版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第3單元圓柱與圓錐課堂作業(yè)全集

1、..........第1課時(shí)課時(shí)圓柱的認(rèn)識(shí)圓柱的認(rèn)識(shí)一、填空。一、填空。1.圓柱的上、下兩個(gè)面叫做（）；圓柱周圍的面（上、下底面除外）叫做（）。2.圓柱的兩個(gè)底面之間的距離叫做（）。3.如果把一個(gè)圓柱的側(cè)面展開得到一個(gè)正方形，那么這個(gè)圓柱的高等于（）。二、判斷。二、判斷。1.圓柱只有一條高。（）2.圓柱的側(cè)面展開可以得到一個(gè)長方形、正方形或平行四邊形。（）3.圓柱是立體圖形。（）4.圓柱有3個(gè)面。（）三、下面的圖形哪些是圓柱，是圓柱的在

2、（三、下面的圖形哪些是圓柱，是圓柱的在（）里畫“√”）里畫“√”。四、下面（）號(hào)圖形是圓柱的展開圖。①②..........參考答案參考答案一、一、填空。填空。1.圓柱的上、下兩個(gè)面叫做（底面）；圓柱周圍的面（上、下底面除外）叫做（側(cè)面）。2.圓柱的兩個(gè)底面之間的距離叫做（高）。3.如果把一個(gè)圓柱的側(cè)面展開得到一個(gè)正方形，那么這個(gè)圓柱的高等于（底面周長）。二、判斷。二、判斷。1.圓柱只有一條高。（）2.圓柱的側(cè)面展開可以得到一個(gè)長方形、