快速閱讀的有那么神奇嗎(為你破解速讀神話)

1、第1頁共18頁快速閱讀有那么神奇嗎？快速閱讀有那么神奇嗎？——如何打破速讀神話如何打破速讀神話各國速讀發(fā)展概況如何？各國速讀發(fā)展概況如何？一、速讀的產(chǎn)生速讀的前身是快速閱讀，它首先起源于美國。在20世紀初，美國社會生活節(jié)奏明顯加快，快速閱讀應運而生。第二次世界大戰(zhàn)后隨著美國經(jīng)濟、科技、文化的飛速發(fā)展，快速閱讀開始普及！1945年，一位即將成為中學教員的女大學生——愛維琳?伍德，向她的教授遞呈了一份長達80頁的文章，請他對此進行評論，令她

2、萬分吃驚的是，教授很快就看完了全部文章，并提出了很多中肯的意見。愛維琳?伍德由此下定決心做一番調查，調查這些自幼便具有快速閱讀本領的人具有的共同點：⑴看書時，眼睛由上而下看，而不是像別人從左到右看。⑵他們同時理解“一組詞”，而不是像別人“一個詞一個詞”的理解。⑶他們很少回頭看，他們從來不停下來回頭重讀一遍某個詞、謀一句。12年之后，愛維琳?伍德將這些閱讀特點進行總結、完善，這便是今日“快速閱讀法”的雛形。1961年，愛維琳?伍德親自給美

3、國的12位參議員教授了“快速閱讀法”。美國的前總統(tǒng)肯尼迪和卡特，也都接受過快速速讀的訓練。聞名全球的哈佛大學，開辦了快速閱讀訓練班，這一學科就這樣在美國蓬勃地發(fā)展起來了。現(xiàn)在美國設有專門研究、傳授快速閱讀的速讀學院，這些學院有權授予博士學位。甚至，美國普林斯頓大學、斯坦福大學、伊利諾大學、伯克利加州大學、卡耐基—梅隆大學以及英國的劍橋大學、倫敦大學、紐卡斯爾大學、澳大利亞的新南威爾士大學、加拿大的多倫多大學和南非的開普頓大學等十余所知名

4、學府的心理學家、腦神經(jīng)科學家、語言學家，共同成立了一個專門研究快速閱讀、記憶的小組。他們的課題稱為PSR(PlanofSpeedReading)，專門致力于快速閱讀計劃的研究。二、速讀的發(fā)展1.日本日本在速讀方面的研究、應用、推廣都已經(jīng)非常普及。加古德次先生出版了《超級速讀法》，盧田獻先生出版了《速讀法》，并成立了日本速讀協(xié)會和全腦開發(fā)研究會。速讀專家田崎仁先生曾做過統(tǒng)計：日本人的一般約讀速度為每分鐘平均400—600個單詞，小學生的閱

5、讀速度為每分鐘450個單詞，初中生則為500—650個單詞。而經(jīng)過60個小時的速讀訓練之后，十余歲的人可達到第3頁共18頁方法。她是指人類利用左右腦對不同信息的識別優(yōu)勢進行閱讀和理解記憶的方法。左右腦功能協(xié)調作用，充分開發(fā)右腦潛能。速讀通過開發(fā)大腦潛能，使人經(jīng)短期的培訓后即可在閱讀時，以平均每分鐘2000字以上的速度成片成片的看清文字信息，不但同步理解文意，還能清晰地記住所看文章60%以上的內容！由于閱讀是一個復雜的心理過程，在快速閱讀

6、，同步理解記憶的基礎上，快速激活了大腦細胞，使左右腦各掌管的機能達到高度協(xié)調一致，形成112的全腦學習，從而使思維能力、學習能力、觀念、注意力、創(chuàng)造力等大幅度提高，更增強成功的信心，豐富了想象力和知識面，讓學習，工作變得輕松快樂！打破快速閱讀速讀神話打破快速閱讀速讀神話根據(jù)人的生理構造特點，可以這么說，任何智力正常的人，都能在短短1個或數(shù)個小時的時間里掌握速讀、并且將速度提升3—5倍（掌握≠熟練≠形成技能），那么那些一分鐘1萬字和幾萬字

7、的速讀有是怎么樣的呢，其實道理也并不復雜，都是有科學依據(jù)能夠解釋的，后面都會慢慢為大家解釋到！現(xiàn)在市面上的速讀方法很多:最早的傳統(tǒng)速讀、七田速讀、影象速讀等等林林種種，神乎其神，（懸頁、黃卡甚至還加入了靈修和特異功能等等）但是萬變不離其宗，關鍵也不過如此。變傳統(tǒng)的點式閱讀為，組塊閱讀（組塊可以是詞組、半行、整行、整段甚至整頁）先來了解下我們眼睛的閱讀原理閱讀中眼睛的運動是由：眼停和眼跳構成。眼停是對字的攝入，眼停的時間因為非常短，只有零

8、點零幾秒幾，乎察覺不到，眼停時間占到總閱讀時間的1%（具體數(shù)值有帶商榷），大部分的時間其實眼睛是在做快速的跳動，從一個字跳到另一個字。沒有接受過訓練的普通人閱讀習慣是，每次眼停攝入一點（也就是一個字），然后再跳向下一個字，這種閱讀方式就是我們所說的“點式閱讀”，也就是傳統(tǒng)閱讀。知道這個原理后大家就比較容易理解速讀的原理了：看書一分鐘內眼跳的次數(shù)相同（比如300——500次），如果眼停時一次只看一個字，那么一分鐘就大概看300——500字