數(shù)學(xué)北師大版七年級(jí)上冊有理數(shù)的除法導(dǎo)學(xué)案

1、有理數(shù)的除法有理數(shù)的除法教學(xué)目標(biāo)：教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)與技能知識(shí)與技能（1）理解有理數(shù)的除法法則，會(huì)進(jìn)行有理數(shù)的除法運(yùn)算（2）理解倒數(shù)的意義，會(huì)求有理數(shù)的倒數(shù)；過程與方法過程與方法經(jīng)歷有理數(shù)的除法法則的探究過程，培養(yǎng)學(xué)生用類比和轉(zhuǎn)化的思想方法解決問題；情感、態(tài)度與價(jià)值觀情感、態(tài)度與價(jià)值觀認(rèn)識(shí)通過觀察，歸納，推斷可以獲得數(shù)學(xué)猜想，體驗(yàn)數(shù)學(xué)活動(dòng)充滿著探究性和創(chuàng)造性。教學(xué)重點(diǎn)：教學(xué)重點(diǎn)：會(huì)進(jìn)行有理數(shù)的除法運(yùn)算；教學(xué)難點(diǎn)教學(xué)難點(diǎn)：對(duì)除法法則的理解運(yùn)用

2、。教學(xué)過程教學(xué)過程[探究一探究一]1.計(jì)算：（3））4=＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（1212）（）（3）=＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿6（（3）=＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（1818））6=＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（4）（）（77）=＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿2828（（44）=＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿0（（22）=＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿0（（22）=＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（1）先計(jì)算左邊的算式，再根據(jù)左邊的等式填寫右邊算式的結(jié)果。（2）你是怎樣做的，與你的同伴進(jìn)行交流。2

3、.填表：符號(hào)絕對(duì)值除式被除數(shù)除數(shù)商被除數(shù)除數(shù)商（1212）（）（3）－－123（1818））6－1862828（（44）－2843.得出結(jié)論：（1）兩個(gè)有理數(shù)相除，同號(hào)得＿＿＿＿，異號(hào)得＿＿＿＿，并把絕對(duì)值＿＿＿＿。（1）(78)3(2)4()2735(3)(1.25)142.思考：（1）這三道題分別用哪個(gè)法則計(jì)算較方便。（2）通過上面的比較，你認(rèn)為什么情況下用法則一較方便？什么情況下用法則二較方便？（3）對(duì)于算式中的小數(shù)和帶分?jǐn)?shù)你在計(jì)