2019年推薦 電大護理本科《護理科研方法》形成性考核冊參考答案小抄

1、..電大護理本科《護理科研方法》形成性考核冊參考答案資料小抄一、名詞解釋1.護理研究：通過科學的方法，反復探索護理領域中的問題，并用以直接或間接的指導護理實踐的過程2.科研不端行為：在提出研究問題、實施研究以及報告研究結(jié)果的過程中，有有意偽造、歪曲、剽竊或其他嚴重偏離科學界普遍原則的行為。3.有益原則：指研究結(jié)果應對研究對象和社會有益，并盡可能的使研究對象免于遭受傷害。4.公正原則：指研究對象得到公平治療和護理的權(quán)利，其內(nèi)容包括公平選擇

2、研究對象和公平對待研究對象兩個方面。5.知情同意：包括知情和同意兩個方面，即讓研究對象知曉和明了與研究項目有關的必要信息后，研究對象自主統(tǒng)一參與該項研究。1.實驗性研究：是指用隨機分組的方法，將研究對象分為實驗組和對照組，然后對實驗組施加干預措施，以觀察干預的效果。2.網(wǎng)絡抽樣：也稱為滾雪球抽樣，是利用社會關系網(wǎng)絡的優(yōu)勢和朋友間具有普共性的特點進行抽樣。3.分層抽樣：是把總體按若干標志或特征分成若干層，然后在每層中按照單純隨機抽樣抽取研

3、究對象，各層樣本之和組成樣本。4.自變量：指能夠影響研究目的的主要因素，自變量不受結(jié)果的影響，卻可導致結(jié)果的產(chǎn)生或影響結(jié)果5.測評指標：也稱為觀察指標，是用來反應或說明研究目的的一項現(xiàn)象指標，也是確定研究數(shù)據(jù)的觀察項目，通過測評指標所獲得的各項資料可以歸納出研究結(jié)果。1.質(zhì)性研究：又稱質(zhì)的研究，或稱定性研究，是研究者憑借研究對象的主觀資料和進入當事人的處境中參與分析資料，找出某種共同特性和內(nèi)涵，用文字描述結(jié)果。2.問卷調(diào)查法：是研究者用

4、統(tǒng)一設計的問卷測量被調(diào)查對象的個人背景、知識、態(tài)度、信念、行為等的調(diào)查方法。3.信度：指使用某一研究工具所測得結(jié)果的一致程度或準確程度，即測量工具的一致性、穩(wěn)定性和可靠性。4.參與觀察：也稱局內(nèi)觀察，指觀察者作為參與者進入被觀察領域中，并通過與被觀察者的共同活動從內(nèi)部進行觀察。5.非結(jié)構(gòu)式訪談：是一種無控制或半控制的訪談，事先沒有統(tǒng)一問卷，而只有一個題目或大致范圍或一個粗線條的問題大綱，由訪談者與訪談對象在這一范圍內(nèi)自由交談，具體問題可

5、在訪談過程中邊談邊提出。1.總體：總體是根據(jù)研究目的確定的同性質(zhì)的所有觀察單位某種變量的集合。2.概率：概率是描述隨機事件發(fā)生可能性大小的一個度量，統(tǒng)計學上用符號P表示。3.假設檢驗：假設檢驗是一種統(tǒng)計推斷方法，用來判斷樣本與樣本、樣本與總體的差異是由抽樣誤差引起，還是他們之間存在本質(zhì)差別。4.摘要：摘要即文章的內(nèi)容提要，指用最扼要的文字概括說明該研究的目的、方法、結(jié)果和結(jié)論。5.文獻綜述：文獻綜述是作者針對某一主題，在閱讀大量相關的原

6、始文獻后，對其數(shù)據(jù)、資料和觀點進行歸納、總結(jié)、對比、分析和評價，而寫成的一種專題性的學術(shù)論文。二、單選題1.不屬于護理科研內(nèi)容的是（B）評價某種新藥的治療效果..17.在“同伴教育對高血壓患者服藥依從性的影響“研究中，“同伴教育“是（C）外變量18.在信息支持對癡呆患者家庭照顧負擔的影響的研究中，因變量是（E）癡呆患者的病情19.有關因變量的描述，正確的是（C）研究中想要觀察的結(jié)果20.有關抽樣方法的敘述正確的是（C）簡單隨機抽樣在研究

7、中較實用1.在進行質(zhì)性研究時，研究者根據(jù)自己對研究對象特征的判斷，有目的地選取某些研究對象進行研究，這樣的抽樣方法稱為（C）目的抽樣2.關于質(zhì)性研究，描述正確的是（A）建立在實證論的基礎上3.現(xiàn)象學研究法的目的主要是（E）描述人們親身的經(jīng)歷，捕捉真實的體驗4.現(xiàn)象學研究法常用的資料收集方法是（B）訪談法5.現(xiàn)象學研究法常用的抽樣方法是（D）目的抽樣6.在質(zhì)性研究，樣本量的確定取決于（B）信息飽和7.應用生物醫(yī)學測量法收集資料時，不恰當?shù)?/p>

8、做法是（A）用不同型號的測量工具8.生物醫(yī)學測量法的優(yōu)點是（C）可信度和科學性較高9.在收集資料時，觀察者根據(jù)事先設計好的觀察項目和要求進行觀察，這種方法稱為（D）結(jié)構(gòu)式觀察10.關于觀察法缺點的描述，錯誤的是（B）不適用于精神病患者11.觀察法的優(yōu)點是（D）能收入到較深入的信息12.某研究者欲采用觀察法，觀察護理人員的洗手行為，不恰當?shù)氖牵–）采用參與觀察法在現(xiàn)場觀察13.關于問卷調(diào)查法收集資料的優(yōu)點，描述錯誤的是（D）適于文化程度低

9、的人14.問卷調(diào)查法的缺點（A）經(jīng)費花費大15.在調(diào)查問卷中，封閉式問題的缺點是（E）選項提供了猜答和隨便選答的機會16.在設計問卷時，有關問卷內(nèi)容排列順序，描述錯誤的是（C）開放式問題放在問卷的開頭部分17.在設計問卷時，做法不恰當?shù)氖牵–）問卷的用詞盡可能使用專業(yè)術(shù)語18.Cronbach’s系數(shù)可用來反映研究工具信度的（D）有效性19.可用來反映信度的穩(wěn)定性特征的指標時（A）重測信度20.用來評價某一研究工具與標準測量工具所得結(jié)果

10、之間一致程度的指標時（D）校標關聯(lián)效度1.屬于計量資料的是（E）合格與不合格的例數(shù)2.某內(nèi)科護士長開展對住院病人進行護理工作滿意度的調(diào)查，分為非常滿意、一般和不滿意3個等級，該資料屬于（C）等級資料3.有關概率P的描述，正確的是（A）是描述隨機事件發(fā)生可能性大小的度量4.對于呈正態(tài)分布的計量資料來說，用于描述其集中趨勢的統(tǒng)計學指標是（A）均數(shù)5.比較身高與體重的差異程度，適宜的指標（A）極差6.其研究者采用護士工作壓力源量表，對臨床護士

11、進行評定，欲比較手術(shù)室護士與普通科護士的工作壓力源得分有無差異，若兩組數(shù)據(jù)均呈正態(tài)分布，應選擇的統(tǒng)計學分析方法是（B)方差分析7.來自正態(tài)總體、且方差齊性的多個樣本均數(shù)比較時，通常選擇的方法是（B)t檢驗8.某研究對醫(yī)生和護士手部細菌合格率進行測評，合格率分別為80.2%和87.8%，欲比較醫(yī)生和護士手部細菌合格率有無差異，應采用的統(tǒng)計學分析方法是（C）相關分析9.要表示某地8歲女童體重與肺活量的相關關系，宜選用的統(tǒng)計圖種類是（B)線圖