小學(xué)體育六年級(jí) 教學(xué)計(jì)劃表格版

1、教學(xué)計(jì)劃20092009～20102010學(xué)年度第學(xué)年度第二學(xué)期學(xué)期學(xué)校：學(xué)校：青島人民路二小青島人民路二小學(xué)科：學(xué)科：體育年級(jí)：年級(jí)：六年級(jí)教師：教師：于涌濤日期：日期：2010.22010.2青島市四方區(qū)教育體育局青島市四方區(qū)教育體育局二、二、全冊(cè)教材分析全冊(cè)教材分析本冊(cè)教材安排及特點(diǎn)六年級(jí)教材屬于水平三主要包括六年級(jí)教材編制體系：本學(xué)期的教材是以田徑教學(xué)為龍頭，所占的比例最大。具體分配為：田徑11課時(shí)，22次基本知識(shí)為2課時(shí)，2次

2、，基本體操3課時(shí)，6次，技巧3課時(shí)，6次，支撐跳躍2課時(shí)，4次，低單杠，2課時(shí)，4次，武術(shù)3課時(shí)，6次，游戲6課時(shí)，12次。在“健康第一”的思想指導(dǎo)下，把學(xué)生生理的、心理的、社會(huì)的健康和合作、競(jìng)爭(zhēng)、以及可持續(xù)性發(fā)展密切結(jié)合起來。促進(jìn)學(xué)生身心和諧發(fā)展。明確了為終身體育思想意識(shí)奠基的要求。本冊(cè)教材重點(diǎn)、難點(diǎn)新的體育課程標(biāo)準(zhǔn)并不規(guī)定具體的教學(xué)內(nèi)容和要求，這就給教師和學(xué)生留有相當(dāng)大的選擇余地和發(fā)展空間，只要在實(shí)際教學(xué)中采用行之有效的教學(xué)手段，就