科教版六年級科學下冊教學計劃

1、六年級科學學科教學計劃六年級科學學科教學計劃一、學期課程目標：一、學期課程目標：1、打開學生新的視野，拓寬學生觀察、研究認識世界的窗口，認識到我們周圍的物質世界是可以認識的，對人類的探索精神和發(fā)明成果表示敬佩，激發(fā)學生們對科學更大的興趣；認識到科學技術的發(fā)展會促進觀察工具的不斷進步，觀察工具的不斷進步對促進科學的發(fā)展是十分重要的。2、引導學生開展相對獨立的科學探究活動，適當加大探究活動的自主性和開放性；通過文字、繪畫、討論等形式記錄、交

2、流觀察結果，通過觀察實驗及收集資料，了解人類在探索物質變化方面取得的成果。并以多種方式交流及匯報。對小學生階段科學探究活動進行總結和梳理，對科學探究有一個較為系統(tǒng)的認識，更深入的理解。3、培養(yǎng)學生正確地看待自然，了解宇宙的其他知識和人類探索宇宙的歷史；了解和關注人類面臨的其他一些環(huán)境問題；使學生認識到人和自然是一個和諧的整體，人類對自然的認識是永無止境的。并引導他們開展考察家鄉(xiāng)環(huán)境、制定保護環(huán)境的班級活動方案和個人環(huán)保行動計劃，形成人與

3、自然和諧相處，共同發(fā)展的科學素養(yǎng)理念。二、學情分析：二、學情分析：六年級下學期，將是小學生小學科學課學習的最后一個學期。通過前面三年來的學習，他們已經經歷了許多典型的觀察、研究、認識周圍事物和周圍環(huán)境的科學探究活動。在這個學期里，將進一步打開他們觀察、研究、認識事物的窗口，引導他們開展相對獨立的科學探究活動，規(guī)范地操作與收集信息、整理數(shù)據(jù)、提高分析能力這就是六年級下冊教學過程中作為一名科學教師所要做的一項重要工作。三、教材分析：三、教材

4、分析：本冊內容由“微小世界”“物質的變化”“宇宙”和“環(huán)境和我們”四個單元組成?！拔⑿∈澜纭眴卧?，將引領學生經歷從肉眼觀察到放大鏡觀察，再到顯微鏡觀察的過程，讓學生觀察豐富多彩的昆蟲、晶體、細胞及微生物，使他們既了（一）6、用顯微鏡觀察身邊的生命世界（二）37、用顯微鏡觀察身邊的生命世界（三）8、微小世界和我們34單元小結1、我們身邊的物質世界2、物質發(fā)生了什么變化353、米飯、淀粉和碘酒的變化4、小蘇打和白醋的變化5、鐵生銹了366、

5、化學變化伴隨的現(xiàn)象7、控制鐵生銹的速度8、物質變化與我們37單元小結第一二單元總結及期中復習381、地球的衛(wèi)星——月球2、月相的變化3、我們來造“環(huán)形山”394、日食和月食5、太陽系6、在星空中（一）3107、在星空中（二）8、探索宇宙單元小結3111、一天的垃圾2、垃圾的處理3、減少丟棄及重新使用3124、分類和回收利用5、一天的生活用水6、污水和污水處理313五一長假147、考察家鄉(xiāng)的自然水域8、環(huán)境問題和我們的行動第三四單元總結3