版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、五年級(jí)上冊(cè)綜合實(shí)踐活動(dòng)教學(xué)計(jì)劃五年級(jí)上冊(cè)綜合實(shí)踐活動(dòng)教學(xué)計(jì)劃一、教材分析一、教材分析綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的評(píng)價(jià),要反映學(xué)生在活動(dòng)過(guò)程中各方面的個(gè)性表現(xiàn)。不但要關(guān)心學(xué)生學(xué)會(huì)了哪些知識(shí)、掌握了哪些技能,更要關(guān)心學(xué)生情感、態(tài)度、價(jià)值觀的發(fā)展和變化,關(guān)心學(xué)生合作與交往能力的提高,關(guān)心學(xué)生社會(huì)化的發(fā)展。評(píng)價(jià)的內(nèi)容應(yīng)該包括學(xué)生在活動(dòng)中的行為、情感反應(yīng)、參與程度、合作程度等。要引導(dǎo)學(xué)生對(duì)自己在綜合實(shí)踐活動(dòng)中的各種表現(xiàn)進(jìn)行“自我反思評(píng)價(jià)”,充分挖掘和發(fā)展學(xué)
2、生的自我評(píng)價(jià)能力,關(guān)注每個(gè)學(xué)生在已有水平上發(fā)展和個(gè)性化表現(xiàn),及時(shí)給予肯定和鼓勵(lì),使他們獲得學(xué)習(xí)成功的樂(lè)趣二、學(xué)生分析:二、學(xué)生分析:高年級(jí)學(xué)生已具備了一定的實(shí)踐能力,但對(duì)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程卻并不了解,因此要逐步培養(yǎng)學(xué)生一些探究問(wèn)題的方法,提高學(xué)生的問(wèn)題意識(shí),能夠從生活和學(xué)習(xí)中挖掘自己感興趣的活動(dòng)主題,能夠試著和同學(xué)展開小組合作學(xué)習(xí),在有效的活動(dòng)中不斷提高學(xué)生的實(shí)踐與創(chuàng)新的潛能。五年級(jí)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程要培養(yǎng)學(xué)生對(duì)生活、學(xué)習(xí)的積極態(tài)度,使他們
3、具備一定的交往合作能力、觀察分析能力、動(dòng)手操作能力;要讓他們初步掌握參與社會(huì)實(shí)踐的方法,信息資料的搜集、分析和處理問(wèn)題的方法以及研究探索的方法;使學(xué)生形成合作、分享、積極進(jìn)取等良好的個(gè)性品質(zhì),成為創(chuàng)新生活的小主人。三、教學(xué)目標(biāo)三、教學(xué)目標(biāo)1、通過(guò)調(diào)查討論,開展主題活動(dòng),理解學(xué)習(xí)行為的含義,了解良好的學(xué)習(xí)行為對(duì)提高自己的學(xué)習(xí)效率的重要性,從而指導(dǎo)自己養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,不斷提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī)。2、通過(guò)調(diào)查、訪問(wèn),查閱資料,實(shí)踐操作,了解飲
4、食與健康的重要性。在活動(dòng)中,讓學(xué)生更多的發(fā)展能力。3、通過(guò)調(diào)查我們身邊的電和交通工具,讓我們用實(shí)踐行動(dòng)為保護(hù)環(huán)境做貢獻(xiàn)。4、通過(guò)調(diào)查、采訪,使學(xué)生初步了解到人與家庭、社會(huì)的關(guān)系,引發(fā)學(xué)生的思考,從而增強(qiáng)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)的興趣。四、具體措施四、具體措施1、教師認(rèn)真鉆研教材,精心設(shè)計(jì)活動(dòng)過(guò)程,對(duì)整個(gè)活動(dòng)操作做到心中有數(shù)。第一課:信息技術(shù)與計(jì)算機(jī)第一課:信息技術(shù)與計(jì)算機(jī)【教學(xué)內(nèi)容】第一單元《信息技術(shù)與計(jì)算機(jī)》【教學(xué)目標(biāo)】知識(shí)與技能:熟練掌握計(jì)算機(jī)
5、的結(jié)構(gòu)并能說(shuō)出計(jì)算機(jī)的部位名稱。【教學(xué)重難點(diǎn)】計(jì)算機(jī)的結(jié)構(gòu)及各部名稱。解決措施:讓學(xué)生分組進(jìn)行討論,讓組與組之間互相提問(wèn)題?!臼谡n過(guò)程】一、創(chuàng)設(shè)情境,激發(fā)興趣同學(xué)們,我們的生活處處都離不開計(jì)算機(jī),你想了解計(jì)算機(jī)的組成部分和類型以及如何正確操作計(jì)算機(jī)嗎?那就跟我來(lái)吧!二、小組合作,學(xué)習(xí)新知(一)計(jì)算機(jī)的基本組成1、同學(xué)們,隨著生活水平的提高,計(jì)算機(jī)已經(jīng)走進(jìn)千萬(wàn)戶,你見過(guò)計(jì)算機(jī)嗎?誰(shuí)能說(shuō)說(shuō)計(jì)算機(jī)的基本組成?(1)教師出示計(jì)算機(jī)實(shí)物。(2)小
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫(kù)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 五年級(jí).上冊(cè)綜合實(shí)踐教案課件教材資料全冊(cè)
- 小學(xué)五年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)全冊(cè)教案
- 遼師版五年級(jí)上冊(cè)綜合實(shí)踐活動(dòng)教案全冊(cè)
- 五年級(jí)下冊(cè)綜合實(shí)踐活動(dòng)全冊(cè)教案
- 人教版小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)全冊(cè)教案
- 湘教版小學(xué)美術(shù)五年級(jí)上冊(cè)全冊(cè)教案
- 小學(xué)五年級(jí)音樂(lè)上冊(cè)全冊(cè)教案
- pep小學(xué)英語(yǔ)五年級(jí)上冊(cè)教案(全冊(cè)).
- 人教版小學(xué)五年級(jí)音樂(lè)上冊(cè)教案 全冊(cè)
- 人教版小學(xué)五年級(jí)音樂(lè)上冊(cè)教案全冊(cè)
- 五年級(jí)上冊(cè)科學(xué)全冊(cè)教案
- 北京版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)全冊(cè)教案
- 湘教版最新小學(xué)美術(shù)五年級(jí)上冊(cè)全冊(cè)教案
- 蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)全冊(cè)備課教案
- 蘇教版小學(xué)五年級(jí)科學(xué)上冊(cè)教案-全冊(cè)
- 人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)全冊(cè)完整教案
- pep小學(xué)英語(yǔ)五年級(jí)上冊(cè)全冊(cè)教案優(yōu)質(zhì)教案
- 五年級(jí)上冊(cè)全冊(cè)教案
- 人教版語(yǔ)文小學(xué)五年級(jí)上冊(cè)教案[全冊(cè)]
- 湘教版小學(xué)五年級(jí)美術(shù)上冊(cè)教案 全冊(cè)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論