職中開設計算機專業(yè)可行性論證報告資料

1、職業(yè)中學職業(yè)中學關于開設“計算機應用”專業(yè)可行性關于開設“計算機應用”專業(yè)可行性論證報告論證報告近幾年，隨著各行各業(yè)信息化程度的進一步深化，計算機技術得到更加廣泛的應用，信息技術已經(jīng)成為各行各業(yè)提高工作效率的重要手段。中共十六大也明確提出“堅持以信息化帶動工業(yè)化，以工業(yè)化促進信息化”的方針，未來信息技術將成為決定市場競爭力的一個重要因素，社會對計算機應用人才的需求在不斷增長。進入上世紀九十年代以來，計算機和網(wǎng)絡化得到了飛速發(fā)展，到199

2、7年我國政府機關和工商企業(yè)已經(jīng)普及計算機，不僅政府貿易管理實現(xiàn)了電子化，企業(yè)貿易活動也正向信息化發(fā)展。從我國目前的情況來看，IT人才傳統(tǒng)上大多來自計算機軟硬件及相關專業(yè)的畢業(yè)生，雖然具備較強的理論基礎，但實踐動手能力較為薄弱，同時也不愿到生產(chǎn)一線從事應用與維護性的工作。這樣就造成了計算機應用人才的短缺，因此需要中職類院校培養(yǎng)大量計算機應用與維護的應用型人才，以完善我國的IT人才結構。為此，我校積極開設計算機應用專業(yè)并加強專業(yè)建設是有必要

3、的。一、基本情況一、基本情況（一）學?；厩闆r職業(yè)中學始建于1986年，是我縣唯一一所職業(yè)中學，擔負著當?shù)芈殬I(yè)教育、技能培訓、技術普及的重任。學校占地面積30畝，教職工101人，兼職教師20人，現(xiàn)有化學工藝、種植園藝、護理、新能源、會計、食品工程、計算機應用等十一個專業(yè)，專業(yè)實訓室7個，在校生875人。學校與化工集團有限公司、廣生膠囊有限公司、永泰福利塑料有限公司等多家企業(yè)建立校企合作辦學關系。學校以服務為宗旨，以就業(yè)為導向，不斷推進教

4、學改革，提高教育教學質量，加強國家職業(yè)教育改革政策的學習，逐步轉變教學思想，深化教學內容，改革教學方法，從中職學生實際出發(fā)，遵循教育教學規(guī)律，實施“理學一體”的教學模式，注重學生創(chuàng)新精神和實踐動手能力的培養(yǎng)，更好的服務于學生的終身發(fā)展，教學改成培養(yǎng)學生職業(yè)技能、職業(yè)綜合能力和職業(yè)素質有機結合的實踐教學體系，對學生進行全面的動手能力培養(yǎng)。同時加強校內外實習、實訓基地建設，以滿足學生提高處理和解決各種實際技術問題的能力需要。因此，本專業(yè)畢業(yè)

5、生的就業(yè)方向，以大、中、小企業(yè)的辦公自動化、計算機應用與維護崗位為主，從事計算機辦公自動化、計算機設備維修、網(wǎng)頁制作、銷售等，同時以社會需求為導向設置專業(yè)。綜上所述，我校開設《計算機應用》專業(yè)，有較大的社會需求，它將成為計算機應用技術人才的重要渠道。（二）教學設施我?，F(xiàn)有專業(yè)教室20多個，計算機機房3個，多媒體教室20多個，除解決現(xiàn)有專業(yè)教學外，還有部分教學設施設備可利用，近期學校計劃投資10萬元左右再添置一部分計算機應用專業(yè)設備，這樣

6、完全可以解決新增計算機應用專業(yè)設施設備的問題。政府結合我校目前現(xiàn)狀和發(fā)展需要，承諾給我校以大力支持，在財政上予以傾斜。同時學校可自籌部分經(jīng)費用于教學，為專業(yè)的建設及良好發(fā)展提供強有力的保障。（三）實習基地和就業(yè)市場1、建立校內外實訓基地為突出職業(yè)教育的特點，提高教學質量和學生的實際操作技能水平，本專業(yè)擬在學校內外建立實訓基地，實訓基地的作用主要有：實現(xiàn)專業(yè)主干課程的實訓需要。采取邊學理論邊訓練的方法，使學生在掌握專業(yè)理論知識同時，及時消

7、化理論知識，將專業(yè)理論轉變?yōu)閷嶋H操作技能。完成專業(yè)有關課程大型作業(yè)及畢業(yè)頂崗實習。要求學生在通過三年的理論學習和技能訓練，對本專業(yè)有初步了解的基礎上，系統(tǒng)地將理論運用于實踐，采用綜合流程訓練的方法，使學生進一步加深對整個工作流程實際操作的認識，進而成為一名合格的計算機應用工作者。校內實訓主要在實訓室。實訓室主要配備該專業(yè)相關的一些計算機供學生模擬訓練。此外，實訓室還將配備各種相關業(yè)務的影像資料，讓學生將觀摩、操作結合在一起，強化技能訓練