建筑工程項(xiàng)目管理課程設(shè)計(jì)總結(jié)

1、設(shè)計(jì)報(bào)告 設(shè)計(jì)報(bào)告一、工程概況及施工條件 一、工程概況及施工條件1、建設(shè)單位：福建省某房地產(chǎn)公司2、施工單位：福建省某建筑公司3、工程概況：本工程為一幢 5 層框架結(jié)構(gòu)建筑。層高：標(biāo)準(zhǔn)層 5 層每層的層高為 3 米。本工程基礎(chǔ)采用沉管灌注樁。地下水位標(biāo)高為－1.5m?；炷翉?qiáng)度等級(jí)均為 C25。4、開(kāi)工、竣工日期：合同要求為 2011 年 1 月 05 日到 2011 年 11 月 05 日。5、現(xiàn)場(chǎng)開(kāi)工條件：“三通一平”已做好，場(chǎng)外交

2、通已按要求完成。6、勞動(dòng)力要求：公司滿足本工程所須勞動(dòng)力數(shù)量要求。7、生活條件：工地要提供 40 名外地工人住宿和所有施工人員在工地午餐場(chǎng)所，及其他臨時(shí)設(shè)施基礎(chǔ)和主體施工階段，采用兩層活動(dòng)房作為主要的臨時(shí)設(shè)施。8、材料：現(xiàn)場(chǎng)澆注混凝土采用膠木模板或其他工具式模板；鋼筋可由公司加工廠加工，運(yùn)到現(xiàn)場(chǎng)綁扎，也可現(xiàn)場(chǎng)加工；C20 及其以上的混凝土可采用商品混凝土，由攪拌廠攪拌運(yùn)到工地泵送。9、機(jī)械：公司滿足供應(yīng)一切施工機(jī)械。10、水電：建設(shè)單位

3、已引進(jìn)城市電網(wǎng)和給水管網(wǎng)，滿足施工要求。11.施工中遇到問(wèn)題主要有：1.工程因征地拖延開(kāi)工時(shí)間 15 天。2.在 2011 年 5 月遭遇罕見(jiàn)特大暴雨，導(dǎo)致工程停工 15 天。3.主體結(jié)構(gòu)施工前，施工單位采購(gòu)的鋼筋不符合要求被要求退場(chǎng)，2 天后重新組織進(jìn)場(chǎng)的鋼筋符合要求。二、設(shè)計(jì)目的 二、設(shè)計(jì)目的利用 Microsoft Project 2003 軟件對(duì)一工程項(xiàng)目進(jìn)行日歷設(shè)置，進(jìn)度安排，資源配置，報(bào)表編制。為了讓同學(xué)們熟悉工程全過(guò)程的進(jìn)

4、度控制，人員調(diào)配，這是理論與實(shí)踐的結(jié)合，除了熟悉課本知識(shí)外還要與工程實(shí)踐相結(jié)合，提高學(xué)生管理素質(zhì)，進(jìn)行合理的資源調(diào)配和時(shí)間控制。傳統(tǒng)的課堂講授只能使學(xué)生了解項(xiàng)目管理的概念、原理與方法，而實(shí)踐中在這次課程設(shè)計(jì)中，我有了下面的幾點(diǎn)感受：1、 書本上的知識(shí)學(xué)的再多也遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上自己動(dòng)手學(xué)習(xí)的知識(shí)來(lái)的多，正如紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行。 《工程項(xiàng)目管理設(shè)計(jì)》便是最好的解釋。2、 對(duì)于我們只能通過(guò)資料來(lái)確定項(xiàng)目的流程和步驟，通過(guò)總結(jié)，我們認(rèn)為是

5、因?yàn)槲覀兾丛诠さ厣线M(jìn)行長(zhǎng)期而深入的實(shí)習(xí)，所以只能通過(guò)資料來(lái)確定。通過(guò)設(shè)計(jì)讓我們了解到我們有必要到工地進(jìn)行一次比較深刻的實(shí)習(xí)，最好能從開(kāi)工到竣工，這樣才能了解一個(gè)項(xiàng)目的始終。3、 由于方法選對(duì)，因此我們?cè)谟?jì)算任務(wù)工時(shí)時(shí)比別的隊(duì)伍輕松許多，但是還是給了我們不少困惑，通過(guò)老師的解答也讓我們自身能力和知識(shí)得到了提高。4、 我們小組成員從頭到尾，關(guān)注著一個(gè)建筑項(xiàng)目，從施工啟動(dòng)，準(zhǔn)備，到實(shí)施，收尾，我們收集資料對(duì)進(jìn)度做出準(zhǔn)確把握。并且我們能夠明確