長(zhǎng)春版小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)綜合實(shí)踐活動(dòng)教案(全冊(cè))

1、1教 案二次備課第 1 課 學(xué)會(huì)幫助低年級(jí)的同學(xué)教學(xué)目標(biāo):1. 使學(xué)生明白低年級(jí)小同學(xué)遇到困難時(shí)，要盡力去幫助。2. 知道如何去幫助別人。3. 體驗(yàn)幫助別人帶來的快樂教學(xué)重點(diǎn)及難點(diǎn)：體會(huì)幫助別人帶來的快樂。課時(shí)分配：2 課時(shí)第 1 課時(shí)(1)教學(xué)過程：一、情境導(dǎo)入同學(xué)們，開學(xué)了，新的學(xué)期已經(jīng)開始了，你已經(jīng)是一名三年級(jí)的學(xué)生了，當(dāng)?shù)啬昙?jí)的小同學(xué)遇到困難時(shí)，你會(huì)盡自己的力量去幫助低年級(jí)的小同學(xué)嗎？二、探究新知1. 課件出示

2、書中圖片2..觀察圖片（1) 說出圖中的意思(2) 你是否遇到這種情況，你是如何做的？(3）填寫書中的表格3.想一想你認(rèn)為被幫助的同學(xué)會(huì)怎樣？4.說一說如果聽到了被幫助的同學(xué)的感謝，你有什么想法？、、總計(jì)同學(xué)們，當(dāng)?shù)啬昙?jí)的同學(xué)遇到困難時(shí)，我們要盡力去幫助他們。、、作業(yè)通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，你有哪些收獲？0 填寫書中的記錄。3.想一想你認(rèn)為被幫助的小同學(xué)會(huì)怎么想？4.說一說如果聽到了被幫助的同學(xué)的感謝，你有什么想法？、、總結(jié)、、作業(yè)

3、通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，你有哪些收獲？3教 案集體備課教案 二次備課第 2 課 尋找秋天教學(xué)目標(biāo)：1.使學(xué)生知道秋天是什么樣的，有哪些特點(diǎn)？2.把對(duì)秋天的感受寫出來。教學(xué)重點(diǎn)及難點(diǎn)：感悟秋天的景色特點(diǎn)，保護(hù)環(huán)境。課時(shí)分配：2 課時(shí)第 1 課時(shí)(3)教學(xué)過程：一、 情境導(dǎo)入同學(xué)們，陽(yáng)光明媚、百花爭(zhēng)艷的春天，讓人贊嘆不已，然而天高云淡，果實(shí)累累的秋天更讓人喜笑顏開，今天讓我們一起去欣賞秋天的美景吧。二、新課1.秋天在哪里？請(qǐng)同學(xué)

4、們拿出自己搜集的圖片，說說你是在哪找到秋天的，是什么樣的？同學(xué)之間交流、探究。學(xué)生自由發(fā)言2.你生活中的秋天是什么樣的？讓我們走出去，去尋找秋天的足跡，把它寫下來。3.你收到秋天帶來的禮物了嗎？三、總結(jié)秋天的景色很美麗，希望同學(xué)們?cè)谡n余時(shí)間去尋找秋天。四、作業(yè)填寫書中的小調(diào)查第 2 課時(shí)(4)教學(xué)過程：、、引入新課上節(jié)課老師讓大家填寫了書中的表格，老師相信大家一定認(rèn)真調(diào)查，并且仔細(xì)填寫。下面找同學(xué)說說你的調(diào)查結(jié)果。二、展示自己的成果，談