科教版小學三年級科學上冊教案全冊

1、一、植物⒈我看到了什么⒈我看到了什么1、教學設(shè)計：、教學設(shè)計：教學目標（一）科學概念：樹是活的植物，生長在一定的環(huán)境里，是有生命的物體?？茖W詞匯：生命體（二）過程與方法：1、初步認識真正的觀察應該是有目的的，制訂觀察的方法和步驟有利于觀察的進行。2、用各種感官觀察大樹。3、借助放大鏡、皮尺等簡單的工具對大樹進行觀察和測量。4、用簡單的詞語記錄觀察的結(jié)果?？茖W方法：觀察（看、聞、摸、聽）（三）情感、態(tài)度與價值觀：1、懂得從圖片上獲得的信息

2、是有限的，親自觀察事物會對事物有更多的認識。2、發(fā)展觀察大樹的興趣，體會到生命體給我們帶來的生機勃勃的感受。3、在觀察過程中，培養(yǎng)與他人合作的習慣。核心價值觀：觀察是有目的的，對大樹的觀察要指向生命體這個核心價值觀。教學重難點教學重點：了解觀察的目標和方法，認識到觀察的重要性。教學難點：對大樹的觀察要指向生命體這個核心概念。教具學具教學教學準備準備圖片校園中的大樹、皮尺、放大鏡、觀察記錄紙。教學流程導入→導入→看照片上的大樹看照片上的大

3、樹→回憶中的大樹回憶中的大樹→觀察真正的大樹觀察真正的大樹→總結(jié)拓展→總結(jié)拓展活動過程基礎(chǔ)設(shè)計個性設(shè)計一、引言一、引言3更多的發(fā)現(xiàn)。同時把觀察到的信息，用簡短的詞語記錄下來。（在保證安全的情況下老師帶學生按計劃開展真正的實地觀察活動。）3.評價：回教室后每小組互相欣賞各自的觀察內(nèi)容，說說從不同的記載中如何體會到觀察的大樹是一個生命體。同時推選一位同學的記錄單張貼于科學活動專欄內(nèi)供大家欣賞，其它同學的記錄單上交給老師閱讀欣賞。（張貼的記錄

4、單要有典型特色。）4.總結(jié)：觀察一棵樹讓我們獲得了這么多的信息，觀察一棵樹讓我們發(fā)現(xiàn)了一個生機勃勃的生命世界，那么，觀察更多的樹呢？請在課外繼續(xù)觀察不同的樹。板書設(shè)計我看到了什么方法：眼睛看，耳朵聽，鼻子嗅……觀察：有目的，有順序地看課外活動在你家附近選擇一棵大樹，自己確定觀察內(nèi)容進行觀察。生成預見看照片只能獲取有限的信息；回憶看到過的事實，能夠豐富我們的信息；實地觀察能夠獲取更多更豐富的信息。因此教師要從觀察的目標和觀察的方法兩個方面