2.2 第1課時(shí) 用配方法求解簡(jiǎn)單的一元二次方程.doc2_第1頁(yè)
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1、2.2 用配方法求解一元二次方程 用配方法求解一元二次方程第 1 課時(shí) 課時(shí) 用配方法求解簡(jiǎn)單的一元二次方程 用配方法求解簡(jiǎn)單的一元二次方程教學(xué) 目 標(biāo)1.會(huì)用開(kāi)平方法解形如(x+m)2=n(n≥0)的方程;理解配方法,會(huì)用配方法解簡(jiǎn)單的數(shù)字系數(shù)的一元二次方程.2. 經(jīng)歷列方程解決實(shí)際問(wèn)題的過(guò)程,體會(huì)一元二次方程是刻畫現(xiàn)實(shí)世界數(shù)量關(guān)系的一個(gè)有效數(shù)學(xué)模型,增強(qiáng)學(xué)生運(yùn)用數(shù)學(xué)的意識(shí)和能力.3.體會(huì)轉(zhuǎn)化的數(shù)學(xué)思想方法.重點(diǎn): 重

2、點(diǎn):利用配方法解一元二次方程.難點(diǎn): 難點(diǎn):把一元二次方程通過(guò)配方轉(zhuǎn)化為(x+m)2=n(n≥0)的形式.知識(shí)鏈接: 知識(shí)鏈接:求一元二次方程的近似解一、 一、 【自學(xué)感知】在上一節(jié)的問(wèn)題中,梯子底端滑動(dòng)的距離 x(m)滿足方程 x2 + 12x-15=0.我們已經(jīng)求出了 x 的近似值,你能求出它的精確值嗎?二、合作交流 二、合作交流活動(dòng)一: 活動(dòng)一:(1) 你能解哪些特殊的一元二次方程?(2) 你會(huì)解下列一元二次方程嗎?你是怎么做的?

3、x2=5,2x2+3=5,x2+2x+1=5 ,(x+6)2 +72 = 102(3) 你能解方程 x2+12x-15=0 嗎?你遇到的困難是什么?你能設(shè)法將這個(gè)方程轉(zhuǎn)化成上面方程的形式嗎?與同伴進(jìn)行交流?;顒?dòng)二: 活動(dòng)二:做一做: 做一做:填上適當(dāng)?shù)臄?shù),使下列等式成立(1)x2+12x+ =(x+6)2(2)x2―4x+ =(x― )2(3)x2+8x+ =(x+

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