國(guó)開（四川）51958-幼兒園藝術(shù)教育專題-第四次形成性考核-輔導(dǎo)資料

1、幼兒園藝術(shù)教育專題-第四次形成性考核-輔導(dǎo)資料說明：如果課程題目是隨機(jī)的，請(qǐng)按 CTRL+F 在題庫(kù)中逐一搜索每一道題的答案特殊說明請(qǐng)仔細(xì)：課程的題目每學(xué)期都可能更換，所以請(qǐng)仔細(xì)核對(duì)是不是您需要的題目再下載?。。。〉?1 題 所謂（）是指分析視覺對(duì)象之間的關(guān)系，也就是分析品所表現(xiàn)的美的形式，如造型、色彩、構(gòu)圖等形式語言，以及對(duì)稱、均衡、節(jié)奏、韻律、變化、統(tǒng)一等構(gòu)成原理的應(yīng)用。A. 描述分析 B. 層次分析 C. 解釋分析 D. 形式分析

2、 正確答案是：形式分析第 2 題 兒童美術(shù)欣賞活動(dòng)的基本指導(dǎo)方法是（）。A. 思考法 B. 提問法 C. 對(duì)話法 D. 描繪法 正確答案是：對(duì)話法第 3 題 不同的（）給人以不同的心理感受，表達(dá)不同的畫面氣氛。A. 明度 B. 色調(diào) C. 純度 D. 亮度 正確答案是：色調(diào)第 4 題 （）就是利用硬物刮出的痕跡來進(jìn)行繪畫造型的美術(shù)活動(dòng)。A. 線面 B. 水粉 C. 版畫 D. 刮畫 正確答案是：刮畫第 5 題 （）就是將一張紙對(duì)折后，在

3、紙的折痕的一邊，用水性或油性的顏料畫出圖形，趁顏料未干，將紙對(duì)折壓印，就可在另一邊印出同樣的圖形，由此得到一幅對(duì)稱的圖形。A. 臨摹印畫 B. 對(duì)稱印畫 C. 反折印畫 D. 對(duì)折印畫 正確答案是：對(duì)折印畫第 6 題 線描就是用線條勾畫出物體的輪廓，以表現(xiàn)出對(duì)象的的繪畫技法A. 動(dòng)態(tài) 正確的答案是“錯(cuò)”。第 13 題 教師不可引導(dǎo)兒童用多種方式來表達(dá)自己的審美感受。對(duì) 錯(cuò) 正確的答案是“對(duì)”。第 14 題 兒童的審美理解具有直覺性。審美

4、直覺是指直接從審美對(duì)象的形式。對(duì) 錯(cuò) 正確的答案是“對(duì)”。第 15 題 教師以開放的態(tài)度，利用藝術(shù)作品本身的感染力激發(fā)兒童的探究欲望，要求他們用自己直接的感覺、知覺與美感意識(shí)去接觸作品。這時(shí)教師要避免用自己預(yù)定的期望去影響兒童。對(duì) 錯(cuò) 正確的答案是“錯(cuò)”。第 16 題 將幼兒當(dāng)前的學(xué)習(xí)與幼兒自己過去的學(xué)習(xí)相比較，這種不利于教師了解幼兒各方面成長(zhǎng)的程度。對(duì) 錯(cuò) 正確的答案是“對(duì)”。第 17 題 教師對(duì)教案應(yīng)考慮周全，方法得當(dāng)，準(zhǔn)備充分，對(duì)

5、教案的可行性有足夠的把握，才能保證教學(xué)，頃利進(jìn)行。對(duì) 錯(cuò) 正確的答案是“對(duì)”。第 18 題 學(xué)前兒童在色彩運(yùn)用方面的學(xué)習(xí)主要經(jīng)歷了按物擇色、通過顏色變化來處理畫面上的色彩、色彩的情感表達(dá)三個(gè)過程。對(duì) 錯(cuò) 正確的答案是“對(duì)”。第 19 題 在線條上，水平線意味著放松、平靜與休止。對(duì) 錯(cuò) 正確的答案是“對(duì)”。第 20 題 2 歲～3 歲的兒童尚處于本能直覺階段向?qū)徝栏兄A段的轉(zhuǎn)變期，往往對(duì)色彩、形狀、線條本身（尤其是色彩）更感興趣，缺乏審