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1、大班數(shù)學(xué)活動(dòng) 有用的統(tǒng)計(jì)(本教案有配套視頻,教學(xué) (本教案有配套視頻,教學(xué) PPT PPT)活動(dòng)目標(biāo) 活動(dòng)目標(biāo)1.嘗試運(yùn)用不同的方法統(tǒng)計(jì)物品,提高計(jì)數(shù)能力。2.感受統(tǒng)計(jì)給生活帶來的幫助。3.體驗(yàn)同伴合作完成任務(wù)的樂趣。活動(dòng)準(zhǔn)備1.記錄紙 4 張、記錄板 8 塊、計(jì)數(shù)條 4 套、記號筆 8 支。2.4 個(gè)櫥子內(nèi)擺放 4 種物品:文具、食品、水果、玩具?;顒?dòng)流程1.創(chuàng)設(shè)情境,幼兒初次合作,分享統(tǒng)計(jì)結(jié)果。(1)交代任務(wù),分組記錄?!敖裉欤?/p>
2、請你們來統(tǒng)計(jì)每個(gè)貨架上有哪些商品,每種商品有多少?!庇變悍纸M統(tǒng)計(jì)商品并記錄,教師指導(dǎo)。(2)交流分享統(tǒng)計(jì)結(jié)果。“每組請一個(gè)小朋友來介紹,貨架上有哪些商品,每種商品有多少。你們是用什么辦法記下來的?”小結(jié):你們用了數(shù)字、圖畫、表格的辦法進(jìn)行了統(tǒng)計(jì),知道了貨架上有哪些商品,每種有多少??墒遣荒芎芸炜闯瞿姆N商品最多,哪種商品最少。2.嘗試用計(jì)數(shù)條進(jìn)行二次統(tǒng)計(jì),分享新的統(tǒng)計(jì)經(jīng)驗(yàn)。(1)介紹材料,提出要求?!罢埬銈冇糜涗洶搴陀?jì)數(shù)條再來做一次統(tǒng)計(jì),
3、看能不能很清楚地看出哪種東西最多?哪種東西最少?”(2)指導(dǎo)幼兒使用計(jì)數(shù)條再次統(tǒng)計(jì)。(3)分享新的統(tǒng)計(jì)經(jīng)驗(yàn)?!柏浖苌嫌袔追N商品?哪種最多?哪種最少?你是怎么看出來的?”小結(jié):用計(jì)數(shù)條統(tǒng)計(jì),能夠很快地知道貨架上有幾種商品,哪種最多,哪種最少。還會(huì)知道最高的計(jì)數(shù)條代表的商品是最多的,最矮的計(jì)數(shù)條代表的商品是最少的。(4)引導(dǎo)幼兒根據(jù)統(tǒng)計(jì)結(jié)果確定進(jìn)貨商品。“一起說說看,需要進(jìn)哪種貨?”小結(jié):你們用不同的統(tǒng)計(jì)方法讓我知道了貨架上有哪些商品、每種
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