【最新范文】創(chuàng)建語文高效課堂激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣先行

1、最新范文最新范文創(chuàng)建語文高效課堂激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣先行效率就是生命。如何提高教學(xué)效率是當(dāng)今教育工作者普遍關(guān)注的熱點(diǎn),這一點(diǎn)更是語文教育改革的一個(gè)至關(guān)重要的課題,是創(chuàng)建高效課堂的捷徑之一。初中學(xué)生對事物的感知往往是憑直覺上的好惡,而不是經(jīng)過理性的分析。這種認(rèn)知傾向,在課堂上的表現(xiàn),就是對感興趣的內(nèi)容聽得津津有味,甚至出神入化;而對那些自認(rèn)為興趣索然的東西,則心不在焉,甚至可以視而不見,充耳不聞;或者是對老師講的東西,先覺得新奇有趣,而隨著課

2、堂課間的推移,這種獵奇式的興趣便逐漸淡化,最后歸于消失,常常是一堂課下來,教師講得氣喘吁吁,學(xué)生卻收效甚微。很多學(xué)生反映語文課沒意思,老師教得不好,課堂上枯燥乏味。這種沉悶,呆滯的課堂如何能夠高效得起來。那么,如何打破僵局,活躍語文課堂氣氛,提高語文教師的教學(xué)效率呢?我認(rèn)為:最有效的方法就是激發(fā)學(xué)生對語文學(xué)習(xí)的濃厚興趣。美國心理學(xué)家布魯納說:“學(xué)習(xí)的最好動(dòng)力,是對學(xué)習(xí)材料的興趣?！睈垡蛩固乖f:“符合興趣的學(xué)習(xí)能使學(xué)生達(dá)到最優(yōu)化的效果。

3、保持對所學(xué)知識的濃厚興趣,是提高學(xué)習(xí)效率的根本秘訣?！币粋€(gè)人做他有興趣的事情時(shí),總是心馳神往,不受任何外界的干擾,成功的幾率也高。激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣能夠達(dá)到提升教學(xué)效率的目的。那么,我們又該如何提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣呢?仁者見仁,智者見智。我認(rèn)為以下幾點(diǎn)值得大家共同商榷。最新范文最新范文課文中的故事,學(xué)生們很感興趣,對文言文的畏懼感消失了,收到了很好的學(xué)習(xí)效果。2.從學(xué)生需要傳授知識技能羅徹斯特大學(xué)的教授愛德華?德賽發(fā)現(xiàn):“只有當(dāng)人們認(rèn)為某

4、一任務(wù)本身是值得去從事的,他們才能真正把它視為己任。”我們語文教師要從學(xué)生將來走上社會(huì)受用的角度,從學(xué)生將來走上社會(huì)實(shí)現(xiàn)自己理想必須具備的基本素質(zhì)的角度傳授知識和技能,學(xué)生就會(huì)認(rèn)為這些知識技能是值得學(xué)習(xí)的,學(xué)生有了這種動(dòng)機(jī),學(xué)習(xí)興趣就會(huì)大增,變被動(dòng)為主動(dòng)。舉個(gè)例子。文言文不少學(xué)生不愛學(xué)習(xí),認(rèn)為很難且比較枯燥。我們可以把它與現(xiàn)實(shí)生活聯(lián)系起來,強(qiáng)調(diào)文章給我們的現(xiàn)實(shí)指導(dǎo)意義,學(xué)生興趣就會(huì)增加。如學(xué)習(xí)《鄒忌諷齊王納諫》?？梢砸龑?dǎo)學(xué)生說:“在生活

5、中,你們發(fā)現(xiàn)沒有,同樣一個(gè)道理,有的人說了對方會(huì)欣然接受,有的人說了會(huì)大動(dòng)肝火,這是為什么呢?”學(xué)生說:“有的人會(huì)說話,有的人不會(huì)說話。”教師乘勢利導(dǎo):“會(huì)說對每個(gè)人的成功起著重要的作用。古代有‘三寸不爛之舌,強(qiáng)于百萬之師’的說法。如今市場競爭激烈,要想成功就必須要具備會(huì)推銷自己的能力,這就需要會(huì)說。同學(xué)們,你想讓別人欣然接受你的建議和請求嗎?那么請認(rèn)真研讀課文《鄒忌諷齊王納諫》?！边@樣一講學(xué)生對課文就比較重視了。3.針對學(xué)生不同情況,