初中體育優(yōu)秀說課稿集錦《綜合健身操》

1、初中體育優(yōu)秀說課稿集錦《綜合健身操》 初中體育優(yōu)秀說課稿集錦《綜合健身操》《綜合健身操》說課稿 各位老師：上午好！ 今天我說課的內(nèi)容是《綜合健身操》 。 一、指導(dǎo)思想 本課以“健康第一”為指導(dǎo)思想，依據(jù)體育與健康水平四目標(biāo)，從學(xué)生的實際出發(fā)，根據(jù)教育部“每天鍛煉一小時”的要求，豐富學(xué)生的課間活動，積極推廣健身操。在教學(xué)過程中通過不斷變化的動作，激發(fā)學(xué)生練習(xí)興趣，營造愉悅的課堂氛圍，引發(fā)學(xué)生主動學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)

2、，采用循序漸進(jìn)的方式，培養(yǎng)學(xué)生的合作精神，使學(xué)生更快更好的掌握綜合健身操的活動技能及節(jié)奏，達(dá)到五大領(lǐng)域目標(biāo)。 二、教材分析 本課為了使學(xué)生很好的掌握健美操的步伐，而創(chuàng)編了以基礎(chǔ)步伐為主的綜合套路。形式歡快活潑，它以鍛煉身體、快樂心靈為理念又結(jié)合街舞，成為一種健身時尚。只要能利用美感、神韻充分練習(xí)，一定能增強(qiáng)機(jī)體的心肺功能。是一種健身運動，適合中學(xué)生練習(xí)。 三、教學(xué)目標(biāo) 在認(rèn)真鉆研了《新課標(biāo)》以后，我認(rèn)為本課

3、的教學(xué)應(yīng)達(dá)到以下的目標(biāo)： 1、參與目標(biāo)：學(xué)生能夠主動參與練習(xí)，在練習(xí)中積極思考，大膽嘗試。 2、運動技能：學(xué)生能聽懂音樂節(jié)奏，在此基礎(chǔ)上能夠跟上音樂節(jié)奏主動進(jìn)行嘗試。 3、情感目標(biāo)：學(xué)生樂于參與教學(xué)互動，勇于克服困難，自信自強(qiáng)，敢于展示自己美的體態(tài)。 四、設(shè)計思路 1、綜合健身操作為學(xué)校大課間鍛煉方式的補(bǔ)充，豐富了學(xué)生的課間生活。綜合健身操動作快慢結(jié)合，具有動感和力度，有利于塑造初中生陽光向上的精神

4、風(fēng)貌。 2、本課的對象是七年級學(xué)生，男女合班。七年級學(xué)生還沒有具備健美操技能的積累。對健美操的認(rèn)識還處于初級狀態(tài)。因此學(xué)生學(xué)習(xí)動機(jī)由“興趣型”向“實用型”轉(zhuǎn)化。 五、教學(xué)策略 本課主要采用直觀教學(xué)法，充分發(fā)揮小干部的作用，運用靈活多變、循序漸進(jìn)的教學(xué)手段，多鼓勵與幫助，提高學(xué)生練習(xí)的積極性為主，突出合作教學(xué)，以達(dá)成教學(xué)目標(biāo)為目的力求做到合理緊湊。 六、重點難點 重點：動作表現(xiàn)與節(jié)奏難點：上下肢的協(xié)調(diào)