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文檔簡介
1、西街小學集體備課教材解讀要點 西街小學集體備課教材解讀要點主講 單元第五 冊 第 七 組時 間2014.10月地點 三年級 辦公室主講人參與人員 三年級全體數(shù)學教師所含知識點 有三點:是鐘表認識的繼續(xù);是年月日知識學習的開始階段與結束階段;是今后解決問題的重要基礎。不僅是解決生活中問題的基礎,也是解決數(shù)學中問題的基礎。應掌握目標 1、結合自己的生活經(jīng)驗,認識年、月、日,了解它們之間的關系;了解平年、閏年的有關知識,能判斷平年和閏年。
2、2、會看日歷,能從日歷中找到有關的信息。3、體會引入 24 時計時法的必要性,認識 24 時計時法。4、通過觀察、實驗和交流,感受時間中的數(shù)學問題,培養(yǎng)時間觀念。5、發(fā)現(xiàn)給定的事物中隱含的簡單規(guī)律,能解決一些簡單的實際問題。教材和指導叢書解讀所用教學方法 教材尊重客觀事實,以“校園中的測量”等為線索,通過測量與找共同休息日兩個活動進行學習,實現(xiàn)了學習內(nèi)容與生活事實的有機結合。知識點之間的前后聯(lián)系及其地位1、知識基礎。一年級下冊:下雨了-
3、-學看鐘表(會認讀整十、半時,知道“快幾時了”“幾時剛過”)二年級下冊:新千年第一縷陽光--時、分、秒的認識(會認讀幾時幾分,知道1 時=60 分,1 分=60 秒,會用兩種方式表示鐘面上是幾時幾分)2、教材的地位。有三點:是鐘表認識的繼續(xù);是年月日知識學習的開始階段與結束階段;是今后解決問題的重要基礎。不僅是解決生活中問題的基礎,也是解決數(shù)學中問題的基礎。單元重、難點重點:知道年、月、日是時間單位,能說出年、月、日之間的關系;能判斷平
4、年和閏年;會看日歷,能從日歷中找到有關的一些信息。難點:了解平年、閏年的有關知識,判斷平年和閏年。教參和課標解讀重、難點突破方法年,月,日,這方面的知識既熟悉又陌生,說它熟悉,是因為我們幾乎天天在與時間打交道;說它陌生,是因為它非常抽象,尤其對兒童來講,它看不見、摸不著,反映的是時間與空間之間的變化現(xiàn)象,而不是反映兒童非常熟悉的物的特征,如探究立體圖形的特征,可以借助于各種常見的立體紙盒,通過拆拼與組合進行活動。教材尊重這一客觀事實,以
5、“走進天文館”為線索,通過買票與觀看科幻片兩個活動進行學習,實現(xiàn)了學習內(nèi)容與生活事實的有機結合。三、小結( )日,星期( ) 。(2)中國共產(chǎn)黨的生日是 ( )月 ( )日,星期( ) 。(3)中國人民解放軍建軍節(jié)是( )月( )日,星期( ) 。(4)你還知道哪些節(jié)日,是星期幾?今天你有哪些收獲?(1) 、中華人民共和國是 年( )月( )日成立的,到今年的 10 月 1 日經(jīng)過了( )周年。(
6、2) 、中華人民共和國成立一百周年是多少 年,我已經(jīng) 多少 歲了。讓學生先說結果,再說一說判斷方法。板書設計:看日歷一年有 12 個月;大月、小月教師節(jié): 9 月 10 日 中國共產(chǎn)黨的生日: 7 月 1 日 , 中國人民解放軍建軍節(jié):8 月 1 日, 中華人民共和國成立: 1949 年 10 月 1 日?;A練習 教材 71 頁練一練 1, 2, 3 題變式練習 你怎么能記住大月和
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