口腔科醫(yī)療質量管理與持續(xù)改進計劃_第1頁
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文檔簡介

1、口腔科醫(yī)療質量管理與持續(xù)改進計劃 口腔科醫(yī)療質量管理與持續(xù)改進計劃第一、醫(yī)療質量1、傳統(tǒng)的醫(yī)療質量概念,是指醫(yī)療服務的及時性、安全性和有效性,是通過臨床技術科室和醫(yī)務人員遵循醫(yī)療管理規(guī)章制度,執(zhí)行操作規(guī)程和技術規(guī)范,實施自我評價和控制所達到的醫(yī)療技術和醫(yī)療效果。2、美國衛(wèi)生機構資格認證聯(lián)合委員會(JCAHO )對現(xiàn)代醫(yī)療質量的定義是:在現(xiàn)有醫(yī)學知識(技術水平、條件及能力)的基礎上,醫(yī)療衛(wèi)生服務可以提高滿意結果可能性的程度和降低不滿意結果

2、可能性的程度?,F(xiàn)代的醫(yī)療質量概念外延擴大,內涵更加豐富,它包括了對醫(yī)療效率、醫(yī)療技術、經(jīng)濟效益、病人心理及其他醫(yī)療服務(營養(yǎng)、衛(wèi)生環(huán)境)的滿意程度。第二、醫(yī)療質量管理醫(yī)療質量管理的概念,包含基礎質量、環(huán)節(jié)質量、終末質量的系統(tǒng)管理概念,是以醫(yī)療質量為核心,并包含各項工作質量的系統(tǒng)管理。三級質量管理:基礎質量,指滿足醫(yī)療工作要求的各要素所進行的質量管理。環(huán)節(jié)質量,對各環(huán)節(jié)的具體工作實踐所進行的質量管理,是全員管理。終末質量,成果質量管理。一

3、、 醫(yī)療質量管理內容 (一)基礎醫(yī)療質量管理:基礎醫(yī)療質量管理是指醫(yī)院人力資源、財務管理、醫(yī)院的管理制度、醫(yī)院環(huán)境、設施、醫(yī)療設備、業(yè)務技術、藥品供應、后勤保障、信息方面的管理,是醫(yī)療質量管理中最基本的一環(huán)。 1、制度建設:建立健全(1)工作制度、崗位職責;(2)診療規(guī)范操作技術、常規(guī);(3)醫(yī)療流程;(4)醫(yī)療質量考核標準。 2、人力資源管理:按照一級甲等醫(yī)院要求和我院規(guī)模,合理設置科室,合理安排人員,做到合理、高效、優(yōu)質服務

4、,充分調動人員的積極性。 3、服務臨床一線:信息科、辦公室、醫(yī)療服務隊、后勤科、供應室、等科室、深入到一線,服務到臨床一線,堅持下送下收。 4、方便快捷舒適服務,讓病人滿意服務。交費縮短時間,未檢查完或門診病人未看完,搶救病人未脫離危險不下班,設立院長信箱、意見箱、意見薄,為病員煎藥,有水服藥,為病人導醫(yī),診費公開,提供查詢,保持清潔安靜的舒適環(huán)境等。 (二)環(huán)節(jié)質量管理: 醫(yī)療質量是醫(yī)務人員利用醫(yī)療技術為患者提高診斷和治療過

5、程中體現(xiàn)出來的,醫(yī)療服務的提供過程與實現(xiàn)同時進行,很難對醫(yī)療服務進行檢查,即合格后校對,因此環(huán)節(jié)質量直接影響到醫(yī)療質量,且醫(yī)療服務對象是人,服務過程中出現(xiàn)不合格可能產(chǎn)生嚴重后果,且難以糾正,可見,環(huán)節(jié)質量管理十分重要。 1、職工自覺履行好崗位職責。全院各崗位人員都有自己的崗位職責,必須嚴格自覺履行好,否則為崗位不作為或不能勝任崗位工作。每個崗位人員履行好職責是環(huán)節(jié)質量管理重要一環(huán),自覺履職,自覺接受院、科兩級檢查,院科要經(jīng)常開展履職教育

6、。 2、抓好科室質量管理:科室質量管理是環(huán)節(jié)管理的中間環(huán)節(jié)、關鍵環(huán)節(jié),能及時發(fā)現(xiàn)及糾正醫(yī)療過程中的質量問題。科主任、護士長是科室質量管理負責人,要狠抓落實。 3、抓好環(huán)節(jié)中的重點環(huán)節(jié)和薄弱環(huán)節(jié)。 ⑴、抓好二級行政查房、會診、病例討論、手術審批、轉診轉院、分科收治等制度的貫徹落實。 ⑵、抓好查對工作。 ⑶、做好危重病人、手術期病人和特殊病人的管理。 ⑷、抓好臨床輸血管理。確保用血安全。 ⑸、抓好急診急救工作,對急診科應急反應、

7、人員、設備、急救藥品等情況隨時抽查。 ⑹、抓好值班制度,節(jié)假日值班技術力量要保證,做好交接班及報告書寫,經(jīng)常隨機抽查(特別是格醫(yī)療服務的擴大和造成不良后果。 醫(yī)院質量控制部門檢查發(fā)現(xiàn)不合格醫(yī)療服務或平常了解掌握的不合格醫(yī)療服務,應給科室質量控制小組或當事人指出。具有共性的不合格醫(yī)療服務通過職工大會、周會、科室晨會,制定新規(guī)則、舉辦培訓班等形式糾正、教育,并跟蹤檢驗。 ②對不合格醫(yī)療服務予以登記,按《差錯事故登記報告處理程序》處

8、理。 ③醫(yī)院質量控制部門和臨床、醫(yī)技及其它部門應對不合格原因進行分析,查找影響因素,防止再次發(fā)生。 ④對不合格醫(yī)療服務當事人和科室,按照有關規(guī)定處理。 ⑤當醫(yī)院質量控制部門收到病員投訴,應要求科室責任人立即調查,查找原因,確定糾正,處理辦法后3 日內交回,對糾正和處理辦法的執(zhí)行情況由質控部門追蹤。 ⑥患者提出的醫(yī)療糾紛,醫(yī)務科負責接待,予以登記,對投訴內容責成相關科室調查核實,查找原因,給投訴者解釋,并作出調查處理。 三、醫(yī)

9、療質量培訓方案 ㈠培訓目的:全體員工牢記質量方針,營造學習氣氛,樹立全面質量觀念,服務意識、規(guī)范意識,提高技術水平、服務技巧,滿足廣大病員的合理需要。 醫(yī)療質量方針是醫(yī)院正式發(fā)布的醫(yī)療質量宗旨和方向。 我院的質量方針“以病人為中心,以安全為重點,以規(guī)范服務為手段,以病人滿意為目標” 。 實行全面質量管理:即全員參與質量管理,實行全過程質量管理和全方位質量管理。 ㈡培訓內容: ⑴全員培訓:①醫(yī)療衛(wèi)生管理法律、法規(guī)、部門規(guī)

10、章;②診療護理規(guī)范、操作技術規(guī)程;③醫(yī)療流程管理;④醫(yī)療服務質量包括服務基本技能、溝通技巧、醫(yī)療糾紛處理;⑤職業(yè)道德建設。 ⑵三基訓練:各級醫(yī)務人員要認真學習基本知識理論、基本技能、院科組織三基訓練,做到嚴格標準,嚴格要求,嚴格掌握。 由醫(yī)務科負責組織三基訓練工作,科室由主任(護士長)負責,具體安排落實。醫(yī)院每季度 1 次,科室每周 1 次,二線科室每 2 周 1 次,準確填寫培訓記錄表,留講課與訓練資料,參加人員簽字。除當班人員

11、外,其他人員必須100%參加培訓(特殊情況不能參加院、科室培訓需經(jīng)醫(yī)院同意) 。培訓與獎懲掛鉤,醫(yī)務科負責督促。四、醫(yī)療質量目標管理 四、醫(yī)療質量目標管理(一)狠抓病歷書寫質量關 1 、重視病歷書寫質量的重要性 醫(yī)院醫(yī)療質量的好壞,其中重要的一環(huán)便是病歷的書寫,它的重要性在于它是疾病發(fā)生、發(fā)展的客觀、全面、系統(tǒng)的記載,不但對患者疾病的正確診斷與治療有著現(xiàn)實的指導意義,而且是臨床、教學、科研、

12、預防工作必不可少的客觀資料,同時也是衡量醫(yī)療質量好壞的重要標志、是現(xiàn)代醫(yī)學的法定文件、是臨床醫(yī)生必須掌握的基本技能。因此,書寫病歷必須采取嚴肅認真、實事求是的態(tài)度,病歷書寫質量的好壞不僅反映出醫(yī)生的業(yè)務能力及診療水平,也反映出醫(yī)院在醫(yī)療質量 方面的整體水平。 2 、病歷書寫質量中,存在的常見問題存在問題有: (1)文字缺陷:即錯字、別字、涂改、字跡潦草難以辨認; (2)病歷的內在質量:主要表現(xiàn)為記錄內容要點不完整、診斷不明確

13、、重要的輔助檢查不記錄分析、 抗生素使用不合理、做特殊檢查和治療時不嚴格履行簽字手續(xù)等; (3)病史記錄不夠翔實:敘述層次不清,缺乏嚴密的邏輯性,記錄的內容與診斷治療脫節(jié),在病程記錄中,沒有反映藥物的治療效果及改換醫(yī)囑的原因,上級醫(yī)師查房記錄、會診記錄、對危重病人的搶救 及臨床病例討論不全等; (4)忽視醫(yī)療文書的書寫:部分醫(yī)務人員偏重于技術操作,忽視醫(yī)療文書的書寫,其主要表現(xiàn)在病史采集不全面、書寫不及時,以及不能按時完成入院記

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