五年級下冊信息技術教案－5.精彩影片巧編輯｜人教版

1、第 5 課精彩影片巧編輯 教學目標: 【知識與技能】 1、能夠添加視頻、音樂素材到“編輯區(qū)” 。2、能夠為兩個影片這間設置過渡效果。3、了解兩種編輯模式的特點。 4、能夠將作品保存為電影文件?！具^程與方法】 1、掌握利用視頻處理軟件拼接視頻、添加各種效果的基本方法?！厩楦袘B(tài)度價值觀】1、通過制作一件作品，培養(yǎng)學生對作品進行分析規(guī)劃的能力。教學重點: 1、添加視頻素材到“編輯區(qū)” 。2、會為影片片段之間添加過渡效果。教學難點:1、為影片片

2、段添加過渡效果。2、將作品保存為電影文件。課 時:1 課時教學過程:一、欣賞視頻，激趣導入教師：生活中，我們常常用 DV 或數(shù)碼相機記錄生活中的一些精彩瞬間。這些美好的回憶，往往都是零散的存放在計算機中，有沒有想過把它們整理一下，做成一部完整的作品呢？1、欣賞由老師拍攝的視頻。 （1）欣賞影片片段。（2）欣賞合成后的影片效果。 2、提問：請同學們來對比一下觀看的影片哪個更好？好在哪兒？ 3、今天就讓我們一起來揭開電影制作的神秘面

3、紗，揭題并板書課題：活動片段巧拼接。 二、示范指導，導入素材教師：電影的制作一般分為以下幾個步驟： 導入素材—拼接視頻—添加過渡—添加音頻—發(fā)布影片 教師：在制作作品時，需要先導入所需要的活動片段。1、學生依照課本自主操作。 2、請學生上臺示范。學生總結將視頻導入收藏區(qū)的主要步驟。三、自主探究，完成任務教師：視頻素材成功導入到“收藏區(qū)”后，如何把這些素材合成一個完整的視頻。 任務一：制作片頭1、觀看學習桌面任務一文件夾中的“自學視頻 1

4、” ；2、制作片頭：選一張“任務一”中的素材片段做片頭并配上文字。 3、提問：請說出你認可的影片順序，為什么？（教師總結） 4、教師示范：將十二段視頻片段按順序拖到工作區(qū)。 任務二：制作視頻，添加過渡效果1、參照任務一的方法，添加“任務二”中的視頻素材到素材庫，并制作視頻小故事；2、為視頻的變換增加各種過渡效果。注意：選定一種“效果”拖放到兩段素材中間教師：為了使每段視頻之間過渡更加自然，視覺效果更好，我們可以給兩段視頻之間添加過渡效果

5、。3、請同學們參照書本兩兩合作交流，嘗試著添加視頻過渡效果。 教師巡視指導。4、教師示范并總結。學生對照教師操作，解決自己操作中遇到的問題。任務三：完善并創(chuàng)建視頻教師：1、制作片尾：包含致謝和作者信息； 2、分享/創(chuàng)建視頻文件，選擇 DVD 格式（4:3） ，命名并保存。 （可觀看任務三中的“自學視頻 2”進行自主學習）3、學生示范： 教師巡視指導。4、你能按照課本的要求，分享/創(chuàng)建視頻文件，選擇 DVD 格式（4:3） ，命名并保存。

6、 5、請學生示范，教師總結。四、講解示范，完成影片1、提問：編輯好的影片直接保存能進行播放嗎？“保存項目”與“保存電影文件”有什么區(qū)別？ 2、教師講解：“保存項目”與“保存電影文件”的區(qū)別。3、教師演示操作。 4、學生練習，教師指導。 五、拓展練習，作品創(chuàng)新1、在規(guī)定的時間內完成“做一做” ，可以為視頻添加自己喜歡的過渡效果，看 誰完成的作品效果好。每個小組選一個作品，展示給其它小組觀看。六、欣賞評價，歸納總結 1、組織學生欣賞別人制作