小學(xué)語文備課教案模板教學(xué)(三)

1、小學(xué)語文備課教案模板教學(xué)（三）1、認(rèn)識(shí)“委、補(bǔ)”等X個(gè)生字，會(huì)寫“員、青”等X個(gè)字。2、正確、流利、有感情地朗讀課文。3、對(duì)自己有信心，懂得用適當(dāng)?shù)姆绞秸故竞捅憩F(xiàn)自我；愿意為他 人服務(wù)。二、教學(xué)重點(diǎn) 二、教學(xué)重點(diǎn)識(shí)字、寫字。 識(shí)字、寫字。三、教學(xué)難點(diǎn) 三、教學(xué)難點(diǎn)理解為什么 理解為什么XX XX的話剛說完，教室里就響起一片掌聲。 的話剛說完，教室里就響起一片掌聲。四、教學(xué)設(shè)想 四、教學(xué)設(shè)想 本課識(shí)字量不大，可以在指導(dǎo)學(xué)生自讀課文的基礎(chǔ)

2、 上，采用交流讀與評(píng)價(jià)讀相結(jié)合的方法，來幫助學(xué)生識(shí)字。 與評(píng)價(jià)讀相結(jié)合的方法，來幫助學(xué)生識(shí)字?！拔疫x我 我選我“，這是多么簡(jiǎn)單 ，這是多么簡(jiǎn)單 的三個(gè)字。但是說出這句話是需要勇氣的，特別 的三個(gè)字。但是說出這句話是需要勇氣的，特別是小學(xué)生， 是小學(xué)生，“我選我〃 我選我〃 的意義，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了選 的意義，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了選XX XX委員這件事情本 委員這件事情本身。因此，教師要引導(dǎo)學(xué)生 身。因此，教師要引導(dǎo)學(xué)生 理解課文內(nèi)容，對(duì)自己要有信心。

3、 理解課文內(nèi)容，對(duì)自己要有信心。五、教學(xué)過程 五、教學(xué)過程(-)質(zhì)疑課題導(dǎo)入1、板書課題，學(xué)生質(zhì)疑，讀了課題后，你想知道什么？2、學(xué)生暢所欲言。(二)初讀感知1、自讀課文，讀準(zhǔn)字音。2、同桌互讀，互相正音。3、小組分自然段朗讀。4、全班齊讀。標(biāo) 標(biāo)(三)朗讀感悟1、默讀課文，想一想，“我選我〃這句話是誰說的？我選我干什 么？2、再自由讀課文，告訴大家自己讀懂了什么？3、指導(dǎo)有感情朗讀。4、討論交流：為什么xx的話剛說完，教室里就響起一片