語文教師個人教學工作總結范x

1、本文格式為 本文格式為 Word 版，下載可任意編輯 版，下載可任意編輯— 1 —語文教師個人教學工作總結范 語文教師個人教學工作總結范 xPAGE Page 4 / NUMPAGES Pages 4 語文教師個人教學工作總結范文 語文教師個人工作總結 1 本學期，我任教三年級的語文，能認真貫徹黨的教育方針，熱愛教育事業(yè)，把教書育人作為自己的天職。自覺遵守《教師法》 ，結合當前的社會發(fā)展，教育改革的形勢以及學生的實際，努力提高

2、自己的教研、教育、教學的能力。我任教的班級教學質量也能達到學校制定的成績指標。現(xiàn)在將我的工作總結匯報如下： 一、愛崗敬業(yè)，盡職盡責 在教學工作崗位上，我認真執(zhí)行教師的職業(yè)道德。愛崗敬業(yè)，熱愛學生，聽從學校領導的工作安排，一切從集體利益出發(fā)，為搞好教育教學工作盡職盡責，堅守崗位。做到堅持早到學校，不遲到，不早退，不缺課，不無故請假，認真執(zhí)行學校的作息制度和各項規(guī)章制度。 二、與學生和氣相處，做學生的知心朋友 要使自己的教學取得好成績，就務

3、必要想方設法使學生喜歡自己，親近自己。所以教師和學生在人格上是完全平等的，師愛是一種無私的愛，愛得沉重，持久，學生對老師的愛往往刻苦銘心，終身難忘。我在實踐中找到了對癥本文格式為 本文格式為 Word 版，下載可任意編輯 版，下載可任意編輯— 3 —現(xiàn)目標成績的則激勵他繼續(xù)努力，直到達標為止。在實施學習目標時，我還采用了一幫一的方法，以優(yōu)帶差，營造一種相互學習，互幫互助，你追我趕的優(yōu)良學風。誘導他們明確學習目的，明白個人成績關乎到整個班

4、集體的榮譽，能否取得先進班，班級的學習成績是最重要的。因而我通過各種途徑，激勵學生為班集體的榮譽而共同努力，為實現(xiàn)自己的目標成績而奮斗。通過這一活動的開展，學生之間的競爭意識強了，學習成績也提高了，學習成績終究能達到學校的成績指標。 四、家訪工作 我深深地體會到：學生取得好的成績，除了他自身的努力，老師的指導外，也離不開家庭的教育。我十分重視家訪工作，除了利用電話與家長聯(lián)系，相互溝通教育孩子外，還利用節(jié)假日、晚上親自到學生家中與家長座談