一年級(jí)美術(shù)下冊(cè)教案-第11課　太空里的植物（10）-人教版

1、太空里的植物 太空里的植物教材分析 教材分析本課屬于造型·表現(xiàn)學(xué)習(xí)領(lǐng)域，旨在讓全體學(xué)生能對(duì)太空里的植物進(jìn) 行想象、設(shè)計(jì)，探究植物構(gòu)成的基本形狀，掌握基本繪畫的方法。本課注重發(fā)揮學(xué)生的想象力，最大化的發(fā)揮出學(xué)生的潛能，體驗(yàn)想象的樂(lè)趣，享受成功的快樂(lè)，并培養(yǎng)學(xué)生敢于探索太空奧秘的求知精神。學(xué)情分析 學(xué)情分析小學(xué)一年級(jí)學(xué)生好問(wèn)、好動(dòng)、好奇心強(qiáng)，他們有強(qiáng)烈的表現(xiàn)欲望，有極其豐富的想象力，但是他們的觀察能力、動(dòng)手能力、探究能力、表現(xiàn)能力

2、較弱，教師引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用造型語(yǔ)言來(lái)表達(dá)自己對(duì)太空里的植物想像、設(shè)計(jì)，讓學(xué)生在課堂中敢說(shuō)、敢想、敢創(chuàng)造，敢于表現(xiàn)自我，多觀察、多體驗(yàn)想象的樂(lè)趣，使他們的各種能力得到發(fā)揮、提高。教學(xué)目標(biāo) 教學(xué)目標(biāo)1、了解太空和植物知識(shí)，能對(duì)太空里的植物進(jìn)行想象、設(shè)計(jì)。2、探究植物構(gòu)成的基本形狀，學(xué)會(huì)用夸張、變形、點(diǎn)線面等造型方法創(chuàng)作太空植物。3、體驗(yàn)想象的樂(lè)趣，培養(yǎng)熱愛科學(xué)、熱愛生活的美好感情。[來(lái)源:Zxxk.Com]重點(diǎn)： 重點(diǎn)：通過(guò)了解太空和植物知識(shí)，

3、對(duì)太空里的植物進(jìn)行想象、設(shè)計(jì)。[來(lái)源:學(xué)科網(wǎng) ZXXK]難點(diǎn)： 難點(diǎn)：如何畫出有創(chuàng)意的太空植物。教學(xué)準(zhǔn)備 教學(xué)準(zhǔn)備教師：教學(xué)課件、雙面膠等制作材料。學(xué)生：砂畫紙、油畫棒。大王花：有世界花王的美譽(yù)，但是它的味道特別難聞。角蜂眉蘭：極像了一只雌性的胡蜂。2、 同學(xué)們，地球上的植物漂亮嗎？地球上的植物很漂亮，它們的外形千姿百態(tài)，顏色是那么地嬌艷動(dòng)人。3、 遙遠(yuǎn)的太空中可能也長(zhǎng)著那么漂亮的花草樹木、瓜果蔬菜，也許呀，比地球上的還要奇特、漂亮。4

4、、 老師想象中的太空植物是什么樣子呢，看這里（示范）。[來(lái)源:學(xué)科網(wǎng) ZXXK]師：先來(lái)畫一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的線，從下面一直畫到頭，老師畫的是什么線？再分出很多叉，添加葉子、花、果實(shí)、眼睛等，你們看，老師用什么組合成的？是基本圖形組成。老師的這棵太空植物就完成啦！5、 同齡小朋友是怎么想的呢？我們來(lái)看一看，誰(shuí)能告訴老師，這是什么植物？會(huì)飛的植物：長(zhǎng)著一對(duì)翅膀，黃色的邊，好像還閃閃發(fā)光呢。會(huì)說(shuō)話的植物：也許它還是太空中的小小演說(shuō)家呢。歡樂(lè)樹：仿佛植