三年級下冊英語教案－unit1 welcome back to school!－the fifth period 人教pep版

1、The The Fifth Fifth Period Period(B. Let's learn B. Let's chant B. Let's sing)課時(shí)目標(biāo)1.理解單詞“he”和“she”的含義，并能在實(shí)際情景中準(zhǔn)確運(yùn)用。2.能聽、說、認(rèn)讀單詞“he” ， “she” ， “student” ，“pupil”和“teacher” 。3.能聽懂、會唱“B.Let's chant”部分的歌謠。4.能聽

2、懂、會唱歌曲 Boy and girl。5.掌握介紹他人的句型“This is…” ， “He's…” ，“She's…” 。6.培養(yǎng)學(xué)生互幫互助的精神。重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn)1.理解單詞“he”和“she”的含義，并能在實(shí)際情景中準(zhǔn)確運(yùn)用。2.掌握介紹他人的句型“This is…” ， “He's…” ，“She's…” 。難點(diǎn)[來源:Zxxk.Com]在實(shí)際情景中準(zhǔn)確使用單詞“he”和“she” 。教學(xué)準(zhǔn)備1

3、.多媒體課件。2.錄音機(jī)和本課時(shí)教學(xué)所需的錄音帶。3.學(xué)生自備蠟筆、白紙。教學(xué)步驟 教學(xué)內(nèi)容[來源:Zxxk.Com]一、課前熱身(Warm－up)1.打招呼。2.口語練習(xí)。教師逐個(gè)出示課前準(zhǔn)備好的人物頭飾和與其相對應(yīng)的國旗，學(xué)生兩兩合作，運(yùn)用所學(xué)過的句型進(jìn)行對話。(1)教師播放兩遍歌曲 Boy and girl 的錄音，學(xué)生用班級中最要好的女同學(xué)，讓其他學(xué)生猜一猜是誰，當(dāng)有人猜對時(shí)，該名學(xué)生就說：“Yes，she is…” 。然后教師

4、介紹說：“This is…She's a student. She's a pupil.” 。教師再請一位擅長畫畫的男生在黑板上畫出自己最要好的男同學(xué)，用同樣的方法教學(xué)句型“This is…”和“He's…” 。3.播放本部分的教學(xué)錄音，學(xué)生跟錄音讀，提醒學(xué)生注意模仿錄音中的語音、語調(diào)。4.讓學(xué)生拿出自己課前準(zhǔn)備的蠟筆和白紙，畫出自己在班級中的一位好朋友和一位自己最喜歡的老師，用句型“This is…”和“She

5、' s/He's a student/teacher.”進(jìn)行介紹。四、鞏固延伸(Consolidation&Extension)B．Let's chant.(1)教師請一位男同學(xué)和一位女同學(xué)站起來用句型“I'm…” ， “I'm from…”做自我介紹，接著指著男同學(xué)，說：“He is a boy.” ，再指著女同學(xué)，說：“She is a girl” ，最后指著兩位同學(xué)說：“Y