五年級(jí)美術(shù)下冊(cè)教案-第7課 夸張的臉（5）-人教版

1、教學(xué)內(nèi)容：《夸張的臉》 教學(xué)內(nèi)容：《夸張的臉》教學(xué)目標(biāo)： 教學(xué)目標(biāo)：1.通過多媒體圖片的欣賞和介紹，讓學(xué)生初步了解有關(guān)漫畫的知識(shí)。2.讓學(xué)生通過對(duì)漫畫的學(xué)習(xí)，理解，觀察感受人物五官表情特征，培養(yǎng)學(xué)生大膽的想象力，創(chuàng)新思維和夸張的表現(xiàn)手法。3.通過欣賞、評(píng)述、體驗(yàn)、培養(yǎng)學(xué)生正確的審美情操，幽默的生活情趣 和創(chuàng)新精神。教學(xué)重點(diǎn)： 教學(xué)重點(diǎn)：對(duì)漫畫、肖像畫的變形、夸張手法的理解和應(yīng)用 教學(xué)難點(diǎn)： 教學(xué)難點(diǎn)：學(xué)生大膽想象，抓住人物形象，用夸張，

2、變形的手法表 現(xiàn)人物的特征。教學(xué)方法： 教學(xué)方法：講授法，歸納法，示范法 教具： 教具：范作、課件學(xué)具 學(xué)具：彩紙、剪刀、膠水、橡皮泥等教學(xué)過程 教學(xué)過程一、情景導(dǎo)入 一、情景導(dǎo)入1．猜名字游戲。教師用多媒體出示幾張明星的照片，讓學(xué)生猜他們是誰？2.讓學(xué)生看看屏幕上的這個(gè)人和他的漫畫肖像有何不同？哪些部位進(jìn)行了夸張？學(xué)生尋找并回答。3 導(dǎo)出課題：《夸張的臉》三、展示階段 三、展示階段（1）教師示范（教師在黑板上把五官特征和面部表情 二者

3、結(jié)合起來表現(xiàn)夸張的臉）學(xué)生欣賞（ 2）范作展示（給學(xué)生展示教師提前準(zhǔn)備的范作）四、才藝大比拼 四、才藝大比拼1.學(xué)生根據(jù)自己所帶的材料，選擇自己喜歡的方法進(jìn)行創(chuàng)作[來源:學(xué)科網(wǎng)]2、學(xué)生創(chuàng)作，教師適時(shí)指導(dǎo)五、作品展評(píng) 五、作品展評(píng)1、組內(nèi)展評(píng)：每個(gè)小 組進(jìn)行作品展示，學(xué)生互相欣賞交流。2、全班性展示：作品完成的學(xué)生拿著自己的作品上講臺(tái)，邊給大家 展示，邊說說自己的創(chuàng)作思路。3、教師點(diǎn)評(píng)：用肯定的語氣給學(xué)生以鼓勵(lì)，并提出進(jìn)一步的改進(jìn)建議。