2014年春新人教版pep小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)英語全冊(cè)教案(表格式)_第1頁
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1、 課時(shí)教案 課時(shí)教案課時(shí)進(jìn)度課 題Unit 1 Welcome back to school1.Let’s learn教學(xué)目標(biāo)Let’s learn本局部主要學(xué)習(xí) UK,Canada,USA,China,要求學(xué)生能夠聽、說、認(rèn) 讀,并且能夠聽懂、會(huì)說“I’m from …2. Let’s chant 通過歌曲穩(wěn)固本課單詞。教學(xué)

2、重點(diǎn) UK,Canada,USA,China教學(xué)難點(diǎn) Canada 的發(fā)音; I’m from …的運(yùn)用課 型 New Lesson 教具 磁帶 卡片 教法、學(xué)法及個(gè)性化設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容與過程〔一〕熱身/復(fù)習(xí)〔Warm-up/Revision〕出示學(xué)生熟知的外國(guó)名人或者景物的圖片,讓學(xué)生用漢語說出是哪個(gè)國(guó)家。 〔二〕呈現(xiàn)新課 〔Presentation〕1.教師出示國(guó)旗,讓學(xué)生說出該國(guó)家的英文名稱。2.學(xué)生自我介紹:I’m… 3.讓

3、學(xué)生模仿教師說:I’m a boy/girl. …(人名) is a boy/girl.4.教師出示圖片 A Let’s learn,學(xué)習(xí)單詞 UK,Canada,USA,China5.學(xué)習(xí)應(yīng)用 I’m from …讓學(xué)生先聽錄音,然后練習(xí)句子,火車接龍,反復(fù)練習(xí) 〔三〕趣味操練 〔Practice〕 一起學(xué)唱歌曲:I am a boy ;you are a girl ……對(duì)話練習(xí) A:〔指著 B〕I have a new fri

4、end.B:〔起立〕Hi, I am… I am from…C: (全班) Nice to meet you.B:Nice to meet you, too.〔四〕擴(kuò)展性活動(dòng)〔Add-activities〕課時(shí)教案 課時(shí)教案課時(shí)進(jìn)度課 題Unit 1 Welcome back to schoolLet’s talk教學(xué)目標(biāo)主要學(xué)習(xí)句型“I’m from …./ Boys and girls ,we have two

5、 new friends today 它是 A 局部?jī)?nèi)容的延伸 Let’s practice穩(wěn)固、操練對(duì)話的句型,鼓勵(lì)學(xué)生在真實(shí)情景中會(huì)話。教學(xué)重點(diǎn)句型:We have two new friends today. I’m from the UK.詞匯:welcome, USA, Canada教學(xué)難點(diǎn) Welcome 的發(fā)音,句型“I’m from ….課 型New Lesson教具教材相配套的教學(xué)錄音帶和頭飾。教法、學(xué)法及個(gè)性化

6、設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容與過程〔一〕熱身/復(fù)習(xí)〔Warm-up/Revision〕1.復(fù)習(xí)第一冊(cè)所學(xué)歌曲“Hello〞。 [使用第一冊(cè) Let’s sing/A 局部配套錄音帶.2.對(duì)話練習(xí):教師:Hello,A.學(xué)生:Hello,teacher.教師:Welcome back to school. Nice to see you again.學(xué)生:Nice to see you, too.請(qǐng)一些學(xué)生做此對(duì)話練習(xí),由教師和一名 學(xué)生來做,過渡到由兩

7、名學(xué)生來做?!捕吵尸F(xiàn)新課 〔Presentation〕1.師生問侯:教師:Good morning, boys and girls.學(xué)生:Good morning teacher.教師:I’m Miss He. I’m from China.(手中舉起中國(guó)國(guó)旗) And you?鼓勵(lì)學(xué)生說出:I’m… I’m from China.2.讓更多的學(xué)生進(jìn)行自我介紹:I’m… I’m from…3.教師:Class, we hav

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