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文檔簡介
1、PEP 第二冊英語教案 第二冊英語教案Unit 1 Welcome back to school 第一課時 第一課時 【教學內容與目標】Let’s talk主要學習句型“Where are you from? I’m from …./ This is my friend, …(名字)”它是 A 部分內容的延伸 Let’s practice鞏固、操練對話的句型,鼓勵學生在真實情景中會話。【教學重點】句型:We have a new
2、friend today. I’m from Amercia.詞匯:welcome, America, Canada, China【教學難點】Welcome 的發(fā)音?!窘叹邷蕚洹?.準備 Amy, Mike 和 Bailing 的頭飾。2.教材相配套的教學課件 課件[Unit 1 Let’s talk]3.教材相配套的教學錄音帶【教學過程】(一)熱身/復習(Warm-up/Revision)1.復習第一冊所學歌曲“Hello”。[使用第
3、一冊 Let’s sing/A 部分配套錄音帶.2.對話練習:教師:Hello,A.學生:Hello,teacher.教師:Welcome back to school. Nice to see you again.學生:Nice to see you, too.請一些學生做此對話練習,由教師和一名學生來做,過渡到由兩名學生來做。(二)呈現(xiàn)新課 (Presentation)1.師生問侯:教師:Good morning, boys and
4、 girls.學生:Good morning teacher.教師:I’m Miss He. I’m from China.(手中舉起中國國旗) And you?鼓勵學生說出:I’m… I’m from China.2.讓更多的學生進行自我介紹:I’m… I’m from…3.教師:Class, we have a new friend today. 讓學生觀看教學課件 課件。[使用 Let’s talk A 動畫課件 課
5、件]教師反復點擊對話框中的句子,學生跟讀模仿。4.教師問: What’s the girl’s name? (Amy) Is she from China? (No)What does Amy say?讓學生模仿 Amy 說出:Hi! I’m Amy. I’m from America.學生說完此句后,教師說:Amy! Welcome.5.教師解釋并教讀單詞:welcome6.讓學生表演課文對話,以小組為單位進行競賽。1.讓學生觀看教
6、學課件 課件。[使用 Let’s learn/A 相配套的視頻課件 課件]2.教師提:How many people do you see?Who are they?3.教師接著學生的答案來教讀新單詞。T: Yes. We can see two people in it. They are Wu Yifan and Sarah. Wu Yifan is a boy. But Sarah is a girl.T: Look!(分別指著男
7、孩和女孩說)This is a boy. That is a girl.4.讓學生模仿說句子:This is a boy. This is a girl.5.讓學生模仿教師說:I’m… I’m a boy/girl. I’m from…6.讓學生模仿教師說:I’m a boy/girl. …(人名) is a boy/girl.7.教師出示動畫 A Let’s learn,學習單詞 boy, girl。8.讓學生再看一遍教學課件 課件。
8、問學生:What does Wu Yifan say?9.學習短語 Watch out! 讓學生先猜一猜中文意思, 教師再解釋:Watch out 相當于 Look out !。10.教師反復點擊動畫中的人物或對話框,讓學生跟讀單詞和短語。(三)趣味操練 (Practice) 一起學唱歌曲:I am a boy ;you are a girl ……聽音猜人先看 Let’s play 部分的視頻演示,再讓學生模仿做該游戲。叫一個學生上臺背
9、對大家,下面的學生可發(fā)出奇怪的聲音或用異樣的聲音說一句英語,講臺上的學生根據(jù)聲音猜出他/她是“boy or girl”。教師可根據(jù)課堂實際來安排游戲的時間。(四)擴展性活動(Add-activities)讓學生指著班上的某一個同學說:This is …He’s a boy. This is…She’s a girl.練習使用 he 和 she 來表達。也可讓學生打開書,指著書 中的某一個人物來進行這一活動。第三課時【 教學內容與目標
10、 】 1.Let’s say 學習字母 Dd, Ee,以及以這些字母開頭的單詞。2.Let’s do本部分通過說說動動,熟悉并掌握 5 個字母。 3.Let’s chant 【教學重點】學習英文字母 Aa, Bb, Cc,能夠按正確筆順對字母進行描紅。能 聽懂會說 apple, ant, boy, bag, Coke, coffee,。【教學難點】印刷體與手寫體的區(qū)別; It’s an apple. An 的用法。 【教具準備】教材相配
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