部編版三年級語文下冊第三單元教案

1、第 1 頁部編版三年級語文下冊第三單元教案 第三單元教案9. 9.古詩三首 古詩三首課題 課題 古詩三首 課型 課型 新授課設(shè) 計 說 明《元日》是宋代詩人王安石所作，通過對春節(jié)放鞭炮、喝屠蘇酒、貼對聯(lián)等場景描述，表達(dá)了辭舊迎新的喜悅心情?！肚迕鳌肥翘拼娙硕拍翆懙?，詩的前兩句寫清明時節(jié)路人在蒙蒙春雨中孤身上路的愁悶，后兩句通過一問一答，把路人的愁思轉(zhuǎn)化為繼續(xù)前行的奮斗心態(tài)?！毒旁戮湃諔浬綎|兄弟》是唐代詩人王維寫下的一篇流傳千古的思鄉(xiāng)佳

2、作，詩人借重陽佳節(jié)表達(dá)了自己對家鄉(xiāng)親人的思念之情。教學(xué)古詩，首先是熟讀古詩，再結(jié)合生活實際理解詩意，感受詩人所要表達(dá)的情感。學(xué)前準(zhǔn)備 學(xué)前準(zhǔn)備1.自讀古詩，認(rèn)讀生字詞。(學(xué)生)2.收集詩人的相關(guān)資料和中國傳統(tǒng)節(jié)日的風(fēng)俗習(xí)慣。 （師生）3.多媒體課件。 （教師 ）課時安排 課時安排 2 課時教學(xué)過程 教學(xué)過程第一課時 第一課時學(xué)習(xí)目標(biāo) 學(xué)習(xí)目標(biāo)1.認(rèn)識本課 7 個生字，會寫 12 個生字。2.正確、流利、有感情地朗讀古詩。3.了解過年的風(fēng)

3、俗習(xí)慣。學(xué)習(xí)重點 學(xué)習(xí)重點 1.認(rèn)讀生字，正確、有節(jié)奏地朗讀古詩。第 3 頁三、精讀古 三、精讀古詩，感悟詩 詩，感悟詩情。 情。 （用 （用時： 時：15 15 分鐘） 鐘）1.教師簡單介紹作者。2.課件出示前兩句詩，思考：（1）“除”是什么意思？（2）這兩句詩描繪了什么景象？3.齊讀后兩句詩，思考：這首詩描寫了春節(jié)的哪些習(xí)俗？抒發(fā)了詩人怎樣的感情？4.課件出示春節(jié)的圖片，引導(dǎo)學(xué)生理解詩意。1.了解作者王安石。2.自讀前兩句詩，想象詩

4、中描繪的熱鬧景象。小組交流討論問題。3.齊讀后兩句詩，思考并回答問題。4.結(jié)合圖片理解詩意，用自己的話概括詩意，進(jìn)行全班交流。3.先解釋帶點的字詞，再說說詩句的意思。千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符。曈曈：__________________符：____________________詩意：______________________________________四、誦讀感 四、誦讀感悟。 悟。 （用 （用時： 時：5 分鐘） 鐘）1.