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文檔簡介
1、12018201920182019年度第一學期年度第一學期語文語文教學進度表教學進度表教者教者:張興旺科目語文教學班級三年級教科書名稱及冊數(shù)義務教育教科書三年級下冊日期8.26周節(jié)數(shù)周節(jié)數(shù)6總授課節(jié)數(shù)總授課節(jié)數(shù)96時間頁數(shù)周次起訖預計進度預計進度起訖實際進度出入原因說明18.268.3113課1829.39.74園地一91239.109.1456課132149.179.217園地二222659.249.28810課2736610.110
2、.12國慶放假710.1510.1911園地三3744810.2210.261214課4658910.2911.2園地四59621011.511.9期中測試1111.1211.161516課63681211.1911.23習作、園地五69731311.2611.301719課74801412.312.720園地六81861512.1012.142123課87961612.1712.21習作、園地七971011712.2412.28242
3、6課1021071812.311.427園地八108112191.71.11復習201.141.18期末測試34.通過“語文天地”中設計的活動,創(chuàng)設寫話的情境,使學生愿意寫,有東西可寫。五、教學措施五、教學措施1.注重語文和思想品德合科教學,要通過語言文字訓練進行思想品德教育,把語言訓練和思想品德教育融為一體。思想品德教育,要根據(jù)每篇課文的內容和教學目標,有的放矢地進行。聯(lián)系實際,進行行為指導,使學生養(yǎng)成良好的行為習慣。2.重視識字教學
4、,要教給學生識字方法。重視形近字、同音字的比較,加強邊讀邊寫,試默自查;重視在口頭語言和書面語言的運用中掌握所學的生字。3.閱讀教學要訓練學生逐步學會閱讀,培養(yǎng)閱讀能力。重視朗讀訓練,在朗讀中發(fā)展學生的語言和思維。課堂上要有充分時間進行朗讀訓練,要人人都有讀的機會。開始訓練默讀。重視字詞句的訓練,要把字的教學放在詞和句的教學之中,讓學生在語言環(huán)境中學習生字。詞句教學要抓重點、難點,為學生設置思考的路子,訓練學生逐步學會閱讀。重視自然段教
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