已閱讀1頁，還剩62頁未讀， 繼續(xù)免費閱讀
版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、我國第八次課程改革正處于深入推進階段，其核心是轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式，因此構(gòu)建先進的可操作的高中語文課堂教學(xué)模式顯得尤為重要。
“活動單導(dǎo)學(xué)模式”體現(xiàn)了新課程改革的精神，實現(xiàn)了高中語文課堂學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變，有利于凸顯高中語文課堂學(xué)生的主體地位，具有推廣價值。本文主要對高中語文“活動單導(dǎo)學(xué)模式”實踐操作進行了研究，著力于深入探究如何在高中語文課堂上有效實施“活動單導(dǎo)學(xué)模式”。
第一章介紹“活動單導(dǎo)學(xué)模式”產(chǎn)生的背景及理論依據(jù)，闡釋
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 初中語文“活動單導(dǎo)學(xué)”教學(xué)模式研究.pdf
- 高中語文的導(dǎo)與學(xué).pdf
- 活動單導(dǎo)學(xué)模式在語文學(xué)科的運用研究.pdf
- 78084.高中語文“學(xué)案導(dǎo)學(xué)”教學(xué)模式的研究與實踐
- 高中語文導(dǎo)學(xué)案
- 高中生物教學(xué)活動單導(dǎo)學(xué)模式應(yīng)用研究.pdf
- 高中語文作業(yè)分層次導(dǎo)學(xué)的實施研究
- 基于“活動單導(dǎo)學(xué)”的高中物理課堂教學(xué)模式研究.pdf
- “活動單導(dǎo)學(xué)”教學(xué)模式在高中物理教學(xué)中的實踐研究
- 高中英語閱讀教學(xué)中“活動單導(dǎo)學(xué)”模式的實踐研究.pdf
- 高中語文活動教學(xué)模式的整體優(yōu)化推進策略研究.pdf
- 高中語文-揚州慢導(dǎo)學(xué)案
- 64383.“學(xué)案導(dǎo)學(xué)”教學(xué)模式在鄉(xiāng)鎮(zhèn)高中語文學(xué)科的應(yīng)用研究
- 高中語文導(dǎo)學(xué)案設(shè)計與使用研究.pdf
- 高中生物學(xué)“活動單導(dǎo)學(xué)”的實踐研究.pdf
- 59475.w高中語文導(dǎo)學(xué)案研究
- 75416.高中語文教學(xué)學(xué)案導(dǎo)學(xué)探究
- “活動單導(dǎo)學(xué)”教學(xué)模式在高中思想政治教學(xué)中的運用.pdf
- “活動單導(dǎo)學(xué)”教學(xué)模式實施效果實證分析.pdf
- 高中語文必修一復(fù)習(xí)導(dǎo)學(xué)案
評論
0/150
提交評論