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文檔簡介
1、《普通高中音樂課程標(biāo)準(zhǔn)(實驗)》于2005年開始實施。新標(biāo)準(zhǔn)倡導(dǎo)新理念:以審美為核心,培養(yǎng)興趣愛好、面向全體學(xué)生,注重個性發(fā)展、重視音樂實踐,增強(qiáng)創(chuàng)造意識弘揚(yáng)民族音樂,理解多元文化。本文以河北省張家口市第十中學(xué)為例,對高中音樂課體現(xiàn)《普通高中音樂課程標(biāo)準(zhǔn)》理念進(jìn)行了實踐研究。張家口市河北省張家口市第十中學(xué)積極倡導(dǎo)課標(biāo)新理念,在優(yōu)化音樂教學(xué)、豐富音樂實踐活動等方面倡導(dǎo)以學(xué)生為主體進(jìn)行教學(xué)、以培養(yǎng)興趣來喚起學(xué)生對音樂課學(xué)習(xí)的熱愛、以審美教育
2、為核心、以提高學(xué)生綜合素質(zhì)為目標(biāo)。表達(dá)音樂教師帶給學(xué)生的不僅僅是音樂知識,更重要的是幫助學(xué)生建立起音樂與人生的密切關(guān)系,進(jìn)而為終身學(xué)習(xí)音樂,享受音樂奠定基礎(chǔ)。
本文將貫穿《標(biāo)準(zhǔn)》的音樂教育理念,對高中音樂教學(xué)進(jìn)行分析,充分利用第十中學(xué)的音樂課程內(nèi)容資源,探討在高中音樂鑒賞課教學(xué)及音樂課外實踐活動中如何因地制宜的實施《標(biāo)準(zhǔn)》,才能既充分符合新課程理念又符合教學(xué)實際。本文將通過對教學(xué)理念的深刻分析、對學(xué)校環(huán)境、教師能力,學(xué)生學(xué)習(xí)現(xiàn)
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