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1、隨著我國(guó)高等教育從精英教育向大眾教育的轉(zhuǎn)變,高校后勤在服務(wù)教學(xué)、服務(wù)學(xué)校中心工作方面,也逐步暴露出一些不適應(yīng)新形勢(shì)要求的問(wèn)題。高校后勤社會(huì)化改革是符合高等教育改革和發(fā)展需要的戰(zhàn)略選擇。建立現(xiàn)代企業(yè)制度、實(shí)施法人治理結(jié)構(gòu)、參與市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)是高校后勤實(shí)體與社會(huì)企業(yè)的共同特征;而堅(jiān)持為教學(xué)、科研和師生員工服務(wù)和“微利保本”的原則,則是高校后勤實(shí)體區(qū)別于社會(huì)企業(yè)的顯著特點(diǎn)。高校后勤社會(huì)化改革以后,高校后勤變?yōu)楠?dú)立法人或者相對(duì)獨(dú)立的實(shí)體,高校后勤自身
2、的建設(shè)和發(fā)展也需要高素質(zhì)的人才。如何提高后勤人力資源管理的水平以適應(yīng)高校后勤的發(fā)展,越來(lái)越引起后勤管理者的重視。
武漢軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院(WR)作為一所新組建的地方高職院校,在新一輪的高校競(jìng)爭(zhēng)中獲得了長(zhǎng)足的發(fā)展。學(xué)院后勤在堅(jiān)持“為教學(xué)服務(wù)、為科研服務(wù)、為師生員工服務(wù)”宗旨的同時(shí),也在積極探索適合學(xué)院的后勤管理模式。
文章在介紹人力資源管理理論的基礎(chǔ)上,主要研究了WR后勤人力資源管理的現(xiàn)狀及存在的問(wèn)題;在研究過(guò)程
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