長沙市普通高校大學生競技體育與健身活動協(xié)調(diào)發(fā)展研究.pdf

1、高校的競技體育由于教育部實行高水平運動隊體制近十多年來得到了長足的發(fā)展，成為了我國競技體育一道亮麗的風景線。但比高校競技體育更重要的一面——群眾體育——健身活動卻由于各方面原因的制約并沒有同步發(fā)展或協(xié)調(diào)發(fā)展，學校體育是以“健康第一”為主要目標，如何協(xié)調(diào)高校競技體育與健身活動的關(guān)系，使之相互協(xié)調(diào)，相輔相成、互相促進、同步發(fā)展是一個十分值得重視的問題。 研究高校大學生競技體育與健身活動協(xié)調(diào)發(fā)展對體育教學的進一步改革具有一定的現(xiàn)實意義

2、和理論價值。 本文運用文獻資料法、專家訪談法、問卷調(diào)查法、數(shù)理統(tǒng)計法等研究方法，通過對湖南省長沙市普通高校大學生競技體育發(fā)展現(xiàn)狀和健身活動開展現(xiàn)狀的調(diào)查結(jié)果進行相關(guān)分析，研究結(jié)果表明： 高校大學生競技體育與健身活動的發(fā)展不協(xié)調(diào)；高校大學生競技體育與健身活動協(xié)調(diào)發(fā)展的關(guān)鍵是改變觀念，改革課程教學內(nèi)容；高校體育設(shè)施建設(shè)是競技體育與健身活動協(xié)調(diào)發(fā)展的必要條件；高校大學生對競技體育與健身活動的正確認識是二者協(xié)調(diào)發(fā)展的前提條件。

3、 如何使高校大學生競技體育與健身活動協(xié)調(diào)發(fā)展，本文提出了相關(guān)對策： 1從思想認識方面改變觀念，提高認識，發(fā)揚競技體育的積極影響帶動健身活動的全面開展。學校領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)從教學管理、課程安排、活動內(nèi)容、形式、場館建設(shè)、資金投入、政策法規(guī)宣傳等方面入手，合理安排教學內(nèi)容，將健身教學列入課程教學計劃，做到有章可行。 2.改革課程教學內(nèi)容，協(xié)調(diào)競技體育與健身活動理論知識在教材中的比重。體育教學中，改變以競技體育項目貫穿全課的觀念，