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1、21世紀(jì)是一個(gè)國(guó)際化、信息化的大時(shí)代,是一個(gè)充滿了機(jī)遇與挑戰(zhàn)的時(shí)代。社會(huì)對(duì)人才素質(zhì)的要求將不再局限于某門(mén)技能或單純的知識(shí)掌握,還要求具有良好的社會(huì)適應(yīng)能力。在未來(lái)的社會(huì)中,大學(xué)生具備良好的社會(huì)適應(yīng)能力有利于增強(qiáng)自我信心,提升社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力,演藝最佳社會(huì)角色。因此,對(duì)即將步入紛繁變化社會(huì)中的大學(xué)生,在整個(gè)高等教育過(guò)程中應(yīng)特別注意加強(qiáng)社會(huì)適應(yīng)能力的培養(yǎng)。高校課外體育活動(dòng)作為體育課的補(bǔ)充、學(xué)校體育的組成部分和教育的手段,具有活動(dòng)內(nèi)容豐富、活動(dòng)形
2、式多樣、空間領(lǐng)域的廣泛性等特點(diǎn),對(duì)促進(jìn)學(xué)生身心合一、協(xié)調(diào)全面發(fā)展都是良好作用,特別是對(duì)于培養(yǎng)大學(xué)生社會(huì)適應(yīng)能力有著獨(dú)特的作用。
本選題以理論分析和實(shí)證研究相結(jié)合為基本思路,采用定性研究和定量研究相結(jié)合的方法,通過(guò)文獻(xiàn)資料法、問(wèn)卷調(diào)查法、實(shí)地調(diào)查法、數(shù)理統(tǒng)計(jì)法等進(jìn)行探討和分析。以課外體育活動(dòng)作為切入點(diǎn),研究其對(duì)大學(xué)生社會(huì)適應(yīng)能力的影響,目的是發(fā)現(xiàn)高校課外體育活動(dòng)與大學(xué)生社會(huì)適應(yīng)能力的相互關(guān)系,更好的開(kāi)展課外體育活動(dòng),更進(jìn)一步提高
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