高校課外體育活動(dòng)對大學(xué)生社會(huì)適應(yīng)能力的影響研究——以長沙市部分高校為例.pdf

1、21世紀(jì)是一個(gè)國際化、信息化的大時(shí)代，是一個(gè)充滿了機(jī)遇與挑戰(zhàn)的時(shí)代。社會(huì)對人才素質(zhì)的要求將不再局限于某門技能或單純的知識(shí)掌握，還要求具有良好的社會(huì)適應(yīng)能力。在未來的社會(huì)中，大學(xué)生具備良好的社會(huì)適應(yīng)能力有利于增強(qiáng)自我信心，提升社會(huì)競爭實(shí)力，演藝最佳社會(huì)角色。因此，對即將步入紛繁變化社會(huì)中的大學(xué)生，在整個(gè)高等教育過程中應(yīng)特別注意加強(qiáng)社會(huì)適應(yīng)能力的培養(yǎng)。高校課外體育活動(dòng)作為體育課的補(bǔ)充、學(xué)校體育的組成部分和教育的手段，具有活動(dòng)內(nèi)容豐富、活動(dòng)形

2、式多樣、空間領(lǐng)域的廣泛性等特點(diǎn)，對促進(jìn)學(xué)生身心合一、協(xié)調(diào)全面發(fā)展都是良好作用，特別是對于培養(yǎng)大學(xué)生社會(huì)適應(yīng)能力有著獨(dú)特的作用。
　　本選題以理論分析和實(shí)證研究相結(jié)合為基本思路，采用定性研究和定量研究相結(jié)合的方法，通過文獻(xiàn)資料法、問卷調(diào)查法、實(shí)地調(diào)查法、數(shù)理統(tǒng)計(jì)法等進(jìn)行探討和分析。以課外體育活動(dòng)作為切入點(diǎn)，研究其對大學(xué)生社會(huì)適應(yīng)能力的影響，目的是發(fā)現(xiàn)高校課外體育活動(dòng)與大學(xué)生社會(huì)適應(yīng)能力的相互關(guān)系，更好的開展課外體育活動(dòng)，更進(jìn)一步提高