英國高等教育學(xué)生資助制度研究.pdf

1、20世紀90年代以來，隨著社會的發(fā)展與進步，世界各國的高等教育規(guī)模在進一步擴大，高等教育經(jīng)費短缺成為各國必需解決的問題。我國的高等教育資助制度改革開始于1983年，之前是“免費加助學(xué)金”制度，現(xiàn)已呈現(xiàn)繳費上大學(xué)、多種資助并存的局面，但是在經(jīng)費短缺的情況下如何建立一個公平有效的高等教育資助制度，保證貧困家庭的子女有同等的接受高等教育的機會并順利完成學(xué)業(yè)，這一現(xiàn)實問題對我國的教育研究者、決策者、教育政策實施者提出了嚴峻的挑戰(zhàn)。 本文

2、選取在高等教育學(xué)生資助方面做得較好的英國為研究對象，力圖在介紹高等教育學(xué)生資助制度的發(fā)展歷程、資助理念和資助方式的基礎(chǔ)上，分析和總結(jié)英國高等教育學(xué)生資助制度的特點，并提出對我國資助制度的借鑒及啟示。 本文由引言、正文和結(jié)語組成。 第一章英國高等教育學(xué)生資助制度的發(fā)展歷程，概述了英國高等教育學(xué)生資助制度的四個發(fā)展階段，重點論述從“免費加助學(xué)金”到“助學(xué)金加貸學(xué)金”模式的發(fā)展階段。 第二章英國高等教育學(xué)生資助制度的指

3、導(dǎo)理念，評述了五種不同的理念對英國高等教育學(xué)生資助制度的影響。 第三章英國高等教育學(xué)生資助制度的內(nèi)容，從資助機構(gòu)、資助方式、資助管理三個方面闡述了英國高等教育學(xué)生資助制度的主要內(nèi)容。 第四章英國高等教育學(xué)生資助制度的案例分析——以諾丁漢大學(xué)為個案，評述了英國高等教育學(xué)生資助的理念和內(nèi)容后，以諾丁漢大學(xué)為個案，進一步具體地了解英國學(xué)生資助制度對大學(xué)生進行資助的具體實施過程。 第五章英國高等教育學(xué)生資助制度的特點，歸