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文檔簡(jiǎn)介
1、生命教育是現(xiàn)代德育中的一個(gè)重要組成部分，本文有感于當(dāng)前語文教學(xué)中生命教育的缺失，以“生命教育和中學(xué)語文教學(xué)”為立論中心，利用凝結(jié)著人類對(duì)生命意義的感悟的思索的語文教材對(duì)學(xué)生實(shí)施生命教育，具體從一、傳統(tǒng)文化與生命教育的關(guān)系；二、初中語文教材是生命教育的重要材料；三、語文閱讀有助于學(xué)生實(shí)現(xiàn)和諧人生；四、在中學(xué)語文教學(xué)中進(jìn)行生命教育的探索四方面作了分析解釋。本文的基本觀點(diǎn)是：教師在語文教學(xué)中應(yīng)重視教材的人文性特點(diǎn)，注重引導(dǎo)學(xué)生與文本、作者對(duì)話
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