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  • <em>三角形</em>和全等<em>三角形</em>-簡單8

    <em>三角形</em>和全等<em>三角形</em>-簡單 三角形和全等三角形-簡單(8頁)

    1三角形與全等三角形三角形與全等三角形一、知識要點知識要點Ⅰ三角形的角平分線、中線、高線為三種重要線段,理解①三角形有關概念及性質(zhì)其性質(zhì)并會畫出內(nèi)心、外心、垂心、重心Ⅱ三角形三邊關系任意兩邊之和大于第三邊,兩邊之差小于第三邊A、內(nèi)角和180Ⅲ三角形中角...

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  • <em>三角形</em>及特殊<em>三角形</em>總復習13

    <em>三角形</em>及特殊<em>三角形</em>總復習 三角形及特殊三角形總復習(13頁)

    讓學習變習變得簡單簡單、快、快樂0教師姓名教師姓名陳瑞德陳瑞德學生姓名學生姓名填寫時間填寫時間2013122020131220教學重點教學重點特殊三角形解題方法教學難點教學難點特殊三角形解題方法三角形的初步認識三角形的初步認識知識要點知識要點11認識三角形①由不在同...

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  • lt99311 直角<em>三角形</em>的<em>邊</em><em>角</em>關係24

    lt99311 直角<em>三角形</em>的<em>邊</em><em>角</em>關係 lt99311 直角三角形關係(24頁)

    LT99311直角三角形的邊角關係1第一章第一章第一章第一章第一章第一章三角三角三角三角三角三角11直角三角形的邊角關係校園中常見高大挺拔的大王椰子﹐站在樹下仰望﹐更感覺得出它高聳入雲(yún)的氣魄﹒如果想知道大王椰子有多高﹐卻又不能直接量得到﹐你可以想出哪些方法...

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  • <em>三角形</em>39

    <em>三角形</em> 三角形(39頁)

    三角形邊的關系,,,1,,2,,3,,30,,29,,28,,27,,26,,25,,24,,23,,22,,21,,20,,19,,18,,17,,16,,15,,14,,13,,12,,11,,10,,9,,8,,7,,6,,5,,4,,3,,2,,1,,0,1怎么樣的三根小棒圍不成三角形,2圍成的三角形三條邊之間有著怎樣一種關系,,,,3厘米,4厘米,5厘米,1,2,,8厘米,,,8厘...

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  • <em>三角形</em>(一)——與<em>三角形</em>有關的線段9

    <em>三角形</em>(一)——與<em>三角形</em>有關的線段 三角形(一)——與三角形有關的線段(9頁)

    第一部分知識梳理第一部分知識梳理知識點一、三角形的定義知識點一、三角形的定義不在一條直線上的三條線段首尾順次相接組成的圖形叫做三角形三角形。注意三條線段必須①不在一條直線上,②首尾順次相接。1、組成三角形的線段叫做三角形的邊,相鄰兩邊所組成的角叫做...

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  • <em>三角形</em>及全等<em>三角形</em>測試題3

    <em>三角形</em>及全等<em>三角形</em>測試題 三角形及全等三角形測試題(3頁)

    三角形及全等三角形測試題班級班級________姓名姓名_________總分總分__________一填空題每小題2分共38分1三角形的三邊長為3、7、X,則X的取值范圍是。2五條長度分別為1、2、3、4、5的線段任選3條,可以組成個三角形。3在△ABC中,∠A∶∠B∶∠C3∶4∶5,則∠A,∠B...

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  • <em>三角形</em>特性4

    <em>三角形</em>特性 三角形特性(4頁)

    三角形的特性三角形的特性教學內(nèi)容教學內(nèi)容義務教育課程標準實驗教科書數(shù)學四年級下冊8081頁的例1、例2教學目標教學目標1通過動手操作和觀察比較,使學生認識三角形,知道三角形的特性及三角形的高和底的含義,會在三角形內(nèi)畫高。2培養(yǎng)學生觀察、操作、自學的能力和...

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  • <em>三角形</em>問題5

    <em>三角形</em>問題 三角形問題(5頁)

    實驗一三角形問題、找零錢最佳組合問題的第一次測試一、實驗目的、實驗目的通過本次實驗使學生對軟件測試過程有個初步了解,并具備針對功能的測試用例的設計。二、實驗環(huán)境二、實驗環(huán)境硬件環(huán)境微型計算機。軟件環(huán)境WINDOWS操作系統(tǒng),MICROSOFTVISUALSTUDIO2005等。...

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  • <em>三角形</em>分類6

    <em>三角形</em>分類 三角形分類(6頁)

    三角形的分類三角形的分類教學設計教學設計芙蓉區(qū)八一路小學吳思佳【教學內(nèi)容】人教版小學數(shù)學第八冊P83~P84【教學設想】“分類”是科學研究的方法之一,在數(shù)學中應用很廣。教學三角形的分類,一方面要使學生進一步認識三角形角、邊的特點,另一方面要使學生理解分...

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  • 8.2 <em>三角形</em>4

    8.2 <em>三角形</em> 8.2 三角形(4頁)

    第七章第七章三角形三角形一、知一、知識結(jié)識結(jié)構(gòu)圖邊與三角形有關的線段高中線角平分線三角形的內(nèi)角和多邊形的內(nèi)角和三角形的外角和多邊形的外角和二、知二、知識定義三角形三角形由不在同一直線上的三條線段首尾順次相接所組成的圖形叫做三角形。三邊關系關系三角...

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  • <em>三角形</em>與全等<em>三角形</em>經(jīng)典習題及答案10

    <em>三角形</em>與全等<em>三角形</em>經(jīng)典習題及答案 三角形與全等三角形經(jīng)典習題及答案(10頁)

    全等三角形綜合復習全等三角形綜合復習切記“有三個角對應相等”和“有兩邊及其中一邊的對角對應相等”的兩個三角形不一定全等。例1如圖,四點共線,,,,。求證AFEBACCEBDDFAEBFACBD。ACFBDE例2如圖,在中,是∠ABC的平分線,,垂足為。求證ABCBEADBED。21C例3如圖...

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  • <em>三角形</em>的14

    <em>三角形</em>的 三角形(14頁)

    三角形的分類,小學數(shù)學蘇教版國標本第八冊常熟市滸浦中心小學姚美芳,2,1,0,3,0,0,1,0,2,3,1,2,0,0,0,1,2,0,,,,,,,,三角形,,,,鈍角三角形,銳角三角形,直角三角形,,,,,,,,,,,,,,,,,(1)用一張長方形紙,折出兩個完全一樣的直角三角形。,(2)用一張正方形紙,折出四...

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  • <em>三角形</em>28

    <em>三角形</em>2 三角形2(8頁)

    三角形分類,執(zhí)教者徐俊君,①,②,③,④,⑤,⑥,,,,,,,,,①,②,③,④,⑤,⑥,,,三角形銳角三角形、直角三角形、鈍角三角形,,,,,銳角三角形,直角三角形,鈍角三角形,,,,,8,8,14,9,5,7,10,10,10,17,11,9,15,7,16,19,10,10,,,8,8,14,10,10,10,等腰三角形,等邊三角形,三角形一...

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  • 相似<em>三角形</em>4

    相似<em>三角形</em> 相似三角形(4頁)

    相似三角形的相似三角形的應用相似三角形的性質(zhì)相似三角形的性質(zhì)1相似三角形的對應邊,對應角2相似三角形的對應邊的比叫做,一般用K表示3相似三角形的對應角平分線,對應邊的線,對應邊上的線的比等于比,周長之比也等于比,面積比等于相似三角形性質(zhì)的應用能力,常...

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  • 全等<em>三角形</em>3

    全等<em>三角形</em> 全等三角形(3頁)

    全等三角形的復習課全等三角形的復習課(1)已知如圖,點D、E在BC上,且BDCE,ADAE,求證ABAC(2)已知如圖,ABAC,BDAC,CEAB,垂足分別為D、E,BD、CE相交于點F,求證BECD。(3)已知如圖。A、C、F、D在同一直線上,AFDC,ABDE,BCEF,求證AB∥DE;BC∥EF(4)已知...

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  • 全等<em>三角形</em>專題構(gòu)造全等<em>三角形</em>方法總結(jié)5

    全等<em>三角形</em>專題構(gòu)造全等<em>三角形</em>方法總結(jié) 全等三角形專題構(gòu)造全等三角形方法總結(jié)(5頁)

    戴氏教育集團戴氏教育集團努力努力勤奮勤奮信心信心成功成功1專題構(gòu)造全等專題構(gòu)造全等三角形三角形利用三角形的中線來構(gòu)造全等三角形(倍長中線法)利用三角形的中線來構(gòu)造全等三角形(倍長中線法)倍長中線法即把中線延長一倍,來構(gòu)造全等三角形。倍長中線法即把中...

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  • 特殊<em>三角形</em>3

    特殊<em>三角形</em> 特殊三角形(3頁)

    特殊三角形復習題特殊三角形復習題一一精心選一選(每題精心選一選(每題3分,共分,共2424分。分。)1等腰三角形的兩條邊長是4和5,則它的周長是()A12B13C14D13或142下列軸對稱圖形中,對稱軸條數(shù)最多的是。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。()A線段B。角...

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  • 認識<em>三角形</em>35

    認識<em>三角形</em> 認識三角形(35頁)

    認識三角形,蘇教版國標本數(shù)學第八冊第三單元,,說說生活中哪些地方能看到三角形。,,,,你能想辦法得到一個三角形嗎,用小棒擺,在釘子板上圍,沿著三角尺的邊畫,用直尺在方格紙上畫,,,,,,,,,三角形是由三條線段圍成的圖形。,,,,,,,邊,邊,,,角,頂點,,,,,,,,三角形有()條...

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  • 解<em>三角形</em>7

    解<em>三角形</em>三角形(7頁)

    1解三角形解三角形要想熟練的解三角形必須熟記三角恒等變換的相關公式對式子靈活變形,運用正弦定理或余弦定理解題。1、知識回顧1兩角和與差的三角函數(shù)SINCOSCOSSINSIN;SINSINCOSCOSCOS;TANTANTAN1TANTAN。2二倍角公式COSSIN22SIN;2222SIN211COS2SINCOS2COS;22TA...

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  • 全等<em>三角形</em>3

    全等<em>三角形</em> 全等三角形(3頁)

    一、延長中線構(gòu)造全等三角形一、延長中線構(gòu)造全等三角形例1如圖1,AD是△ABC的中線,求證AB+AC>2AD。證明延長AD至E,使AD=DE,連接CE。如圖2。∵AD是△ABC的中線,∴BD=CD。又∵∠1=∠2,AD=DE,∴△ABD≌△ECD(SAS)。AB=CE。∵在△ACE中,CE+AC>AE,∴AB...

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