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  • <em>不要</em>孱頭 更<em>不要</em>昏頭4
  • 家長(zhǎng)<em>不要</em>3

    家長(zhǎng)<em>不要</em> 家長(zhǎng)不要(3頁(yè))

    家長(zhǎng)不要家長(zhǎng)不要“聽(tīng)風(fēng)就是雨聽(tīng)風(fēng)就是雨在一次家庭教育講座后,一位家長(zhǎng)向我傾訴了她的煩心事兒子上二年級(jí)了,由于平時(shí)上課不聽(tīng)講,不按時(shí)完成作業(yè),老師經(jīng)常請(qǐng)她去學(xué)校。她一聽(tīng)老師說(shuō)孩子在學(xué)校表現(xiàn)不好,就火冒三丈,她氣孩子不爭(zhēng)氣,她氣老師說(shuō)話(huà)不客氣,她氣于...

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  • <em>不要</em>盲目止咳4

    <em>不要</em>盲目止咳 不要盲目止咳(4頁(yè))

    1不要盲目止咳咳嗽本是人體自身的一種保護(hù)性反射動(dòng)作,可以阻止異物進(jìn)入氣管、支氣管系統(tǒng),或防止支氣管分泌物積聚??扰c嗽,是有所區(qū)別的,凡有聲無(wú)痰謂之咳,有痰無(wú)聲謂之嗽。在疾病狀態(tài)下,咳與嗽常常并見(jiàn),故合稱(chēng)為咳嗽??人砸话悴挥面?zhèn)咳藥,因下呼吸道有分泌物...

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  • <em>不要</em>輸給自己3

    <em>不要</em>輸給自己 不要輸給自己(3頁(yè))

    中國(guó)大學(xué)亂象分析中國(guó)大學(xué)亂象分析這里所說(shuō)的中國(guó)大學(xué)就是中國(guó)大陸的大學(xué)。為了敘述簡(jiǎn)略起見(jiàn),因此就籠統(tǒng)地簡(jiǎn)稱(chēng)“中國(guó)大學(xué)”。許多時(shí)候,業(yè)外的朋友喜歡問(wèn)我們高校教師的收入狀況,每次我都面露難色,因?yàn)檫@個(gè)問(wèn)題實(shí)在不好回答。逼問(wèn)得急了,我會(huì)告訴他首先要看在什...

    下載價(jià)格:5 賞幣 / 發(fā)布人: 畢業(yè)設(shè)計(jì) / 發(fā)布時(shí)間:2024-03-14 / 9人氣

  • 風(fēng)兒<em>不要</em>來(lái)9

    風(fēng)兒<em>不要</em>來(lái) 風(fēng)兒不要來(lái)(9頁(yè))

    故事發(fā)生在美國(guó)經(jīng)濟(jì)大蕭條時(shí)期的奧克拉荷馬州,作者以詩(shī)與散文的混和體,娓娓道出14歲女孩的心情轉(zhuǎn)折,同時(shí)也告訴我們?cè)诳喽虻纳钪?,只要能多給親人一點(diǎn)點(diǎn)關(guān)懷,夢(mèng)想就不會(huì)枯竭。,關(guān)於,請(qǐng)按滑鼠繼續(xù),榮獲1997年出版者週刊(PUBLISHERSWEEKLY)年度好書(shū)第一名1997年...

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  • <em>不要</em>埋怨生活2

    <em>不要</em>埋怨生活 不要埋怨生活(2頁(yè))

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  • 生活,<em>不要</em>“帕”33

    生活,<em>不要</em>“帕” 生活,不要“帕”(33頁(yè))

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  • <em>不要</em>壞了良心5

    <em>不要</em>壞了良心 不要壞了良心(5頁(yè))

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  • <em>不要</em>這樣批評(píng)學(xué)生2

    <em>不要</em>這樣批評(píng)學(xué)生 不要這樣批評(píng)學(xué)生(2頁(yè))

    1不要這樣批評(píng)學(xué)生不要這樣批評(píng)學(xué)生作者李廷平作者單位寧夏彭陽(yáng)縣紅河鄉(xiāng)初級(jí)中學(xué)推薦老師學(xué)英語(yǔ)報(bào)社駐寧夏固原市工作處業(yè)務(wù)主管總監(jiān)穆明鳳內(nèi)容提要內(nèi)容提要批評(píng)教育是教師教育學(xué)生的有效方法,它具有激勵(lì)人、指導(dǎo)人、鞭策人的積極作用,對(duì)學(xué)生進(jìn)行正確有效的批評(píng),會(huì)...

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  • <em>不要</em>當(dāng)眾批評(píng)孩子2

    <em>不要</em>當(dāng)眾批評(píng)孩子 不要當(dāng)眾批評(píng)孩子(2頁(yè))

    不要當(dāng)眾批評(píng)孩子“不要當(dāng)眾批評(píng)孩子”對(duì)于許多家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)并不陌生。但要真正做起來(lái),并體現(xiàn)在孩子的教育中卻不是一件容易的事情。我看到過(guò)這樣一件小事,使我對(duì)這句話(huà)有了更深的理解。有一位小朋友不知什么原因在舞蹈課上突然不跳舞了,她的媽媽忍不住進(jìn)教室詢(xún)問(wèn)原因...

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  • <em>不要</em>說(shuō),生活……10
  • 蔬菜施肥“六<em>不要</em>”3

    蔬菜施肥“六<em>不要</em>” 蔬菜施肥“六不要(3頁(yè))

    蔬菜施肥“六不要”施肥是保證蔬菜正常生長(zhǎng)的前提,如果施肥不當(dāng),就會(huì)造成蔬菜生長(zhǎng)停滯,甚至造成蔬菜死亡,有些肥料還會(huì)造成殘留,對(duì)人體產(chǎn)生危害。一、葉菜類(lèi)蔬菜不要施硝銨小白菜、大白菜、莧菜、空心豆、芹菜、包心菜等,生長(zhǎng)期間極易吸收硝酸態(tài)氮肥,如施用硝...

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  • <em>不要</em>指望別人養(yǎng)著3

    <em>不要</em>指望別人養(yǎng)著 不要指望別人養(yǎng)著(3頁(yè))

    不要指望別人養(yǎng)著不要指望別人養(yǎng)著一個(gè)女人如果沒(méi)有工作,是任何人都指望不上的,指望別人養(yǎng)著往往會(huì)付出慘重的代價(jià),甚至是尊嚴(yán)。剛結(jié)婚的時(shí)候,她沒(méi)有工作,是指望他養(yǎng)著,他養(yǎng)她花的錢(qián)不會(huì)超過(guò)養(yǎng)一條小狗的生活費(fèi)。他曾得意地對(duì)她說(shuō)“從今以后,我每月給你300元,...

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  • 只要結(jié)果,<em>不要</em>借口3

    只要結(jié)果,<em>不要</em>借口 只要結(jié)果,不要借口(3頁(yè))

    只要結(jié)果,不要借口只要結(jié)果,不要借口在工作和生活中,我們經(jīng)常遇到這樣的人,他們總是為自己的錯(cuò)誤找借口,他們這樣做的目的就是為了不受到別人的指責(zé),但是這樣的結(jié)果往往會(huì)讓人看到他們的不負(fù)責(zé)任。無(wú)數(shù)的人與成功失之交臂,很可能是因?yàn)樗麄優(yōu)樽约赫业搅俗云鄣?..

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  • 蔬菜施肥“六<em>不要</em>”3

    蔬菜施肥“六<em>不要</em>” 蔬菜施肥“六不要(3頁(yè))

    蔬菜施肥“六不要”施肥是保證蔬菜正常生長(zhǎng)的前提,如果施肥不當(dāng),就會(huì)造成蔬菜生長(zhǎng)停滯,甚至造成蔬菜死亡,有些肥料還會(huì)造成殘留,對(duì)人體產(chǎn)生危害。一、葉菜類(lèi)蔬菜不要施硝銨小白菜、大白菜、莧菜、空心豆、芹菜、包心菜等,生長(zhǎng)期間極易吸收硝酸態(tài)氮肥,如施用硝...

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  • 千萬(wàn)<em>不要</em>“學(xué)”法語(yǔ)2

    千萬(wàn)<em>不要</em>“學(xué)”法語(yǔ) 千萬(wàn)不要“學(xué)”法語(yǔ)(2頁(yè))

    我留學(xué)法國(guó)的最大失誤,在于當(dāng)初誤聽(tīng)偏信花了兩年時(shí)間去語(yǔ)言學(xué)校讀語(yǔ)言。人人都說(shuō)法語(yǔ)難學(xué),而不學(xué)好法語(yǔ)就進(jìn)不了法律專(zhuān)業(yè)的門(mén)。因此,第一年結(jié)束之時(shí),眼見(jiàn)法語(yǔ)并無(wú)長(zhǎng)進(jìn),哪里還敢去申請(qǐng)我的法律專(zhuān)業(yè)但后來(lái)事實(shí)證明在語(yǔ)言學(xué)校學(xué)語(yǔ)言純粹騙人騙己的玩意兒。如果說(shuō)兩...

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  • <em>不要</em>指望下屬忠誠(chéng)3

    <em>不要</em>指望下屬忠誠(chéng) 不要指望下屬忠誠(chéng)(3頁(yè))

    不要指望下屬忠誠(chéng)不要指望下屬忠誠(chéng)很多企業(yè)的管理者指望下屬忠誠(chéng),忠誠(chéng)公司、忠誠(chéng)上司。我也常常接到一些企業(yè)負(fù)責(zé)人關(guān)于培訓(xùn)員工忠誠(chéng)度課程的需求,我會(huì)直言不諱地告訴他對(duì)不起我不認(rèn)為員工的忠誠(chéng)度是培養(yǎng)出來(lái)的要求或指望員工擁有對(duì)企業(yè)或?qū)ι纤镜闹艺\(chéng)度,根本就是...

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  • 員工激勵(lì)<em>不要</em>適得其反1

    員工激勵(lì)<em>不要</em>適得其反 員工激勵(lì)不要適得其反(1頁(yè))

    人力資源開(kāi)發(fā)與管理200712按照公司的規(guī)定,每年6月份,由主管對(duì)下屬員工工作情況進(jìn)行評(píng)價(jià)。伴隨而來(lái)的是一個(gè)加薪的機(jī)會(huì)。但作為HR的我卻發(fā)現(xiàn)一種讓人奇怪的現(xiàn)象少部分被加薪員工一如既往地努力工作甚至更加拼命;但大多數(shù)員工,無(wú)論加薪與否,在這之后的一小段時(shí)期工...

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  • 棉花 請(qǐng)<em>不要</em>未老先衰5

    棉花 請(qǐng)<em>不要</em>未老先衰 棉花 請(qǐng)不要未老先衰(5頁(yè))

    棉花請(qǐng)不要未老先衰3月1日,國(guó)家發(fā)展改革委、財(cái)政部、農(nóng)業(yè)部、工業(yè)和信息化部、鐵道部、國(guó)家質(zhì)檢總局、供銷(xiāo)合作總社、中國(guó)農(nóng)業(yè)發(fā)展銀行等八部門(mén)聯(lián)合發(fā)布了2012年度(2012年9月~2013年8月)棉花臨時(shí)收儲(chǔ)預(yù)案,明確2012年度棉花臨時(shí)收儲(chǔ)價(jià)為20400元噸,比上年提高600...

    下載價(jià)格:5 賞幣 / 發(fā)布人: 畢業(yè)設(shè)計(jì) / 發(fā)布時(shí)間:2024-03-12 / 3人氣

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