第三章土壤化學(xué)性質(zhì)第一節(jié)土壤膠體第二節(jié)土壤吸收保肥性第三節(jié)土壤酸堿性與緩沖性第一節(jié)土壤膠體1土壤膠體的概念（重點(diǎn)）2土壤膠體的種類（重點(diǎn)）3土壤膠體的構(gòu)造（難點(diǎn)、難點(diǎn)）4土壤膠體的性質(zhì)、作用（重點(diǎn)、難點(diǎn)）一、土壤膠體的概念一般把土壤中11000NM的細(xì)粒均稱...
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氧氣的化學(xué)性質(zhì)【知識(shí)點(diǎn)的認(rèn)識(shí)】氧氣的化學(xué)性質(zhì)主要是指氧氣具有助燃性或氧化性，還有能支持呼吸即它是一種化學(xué)性質(zhì)比較活潑的氣體，可以與非金屬、金屬、化合物等多種特物質(zhì)發(fā)生氧化反應(yīng)，反應(yīng)劇烈程度因條件不同而異，可表現(xiàn)為緩慢氧化、燃燒或爆炸等，但在反應(yīng)中...
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一、學(xué)習(xí)目標(biāo)知識(shí)與技能1知道地殼中一些重要元素的含量O、SI、AL、FE、CA、NA。2明確NA、AL與O2反應(yīng)的產(chǎn)物及其用途。3通過(guò)實(shí)驗(yàn)了解活潑金屬鈉、鋁與氧氣的反應(yīng)，歸納出活潑金屬易與氧氣發(fā)生反應(yīng)的知識(shí)，了解金屬氧化膜在生活生產(chǎn)中的運(yùn)用，培養(yǎng)學(xué)生習(xí)慣用化學(xué)的視角...
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1榆中縣金崖中學(xué)學(xué)案金崖中學(xué)學(xué)案學(xué)科化學(xué)年級(jí)九年級(jí)主備人冒立鵬輔備人張東梅金子亮審批人冒立鵬課題課時(shí)2課時(shí)課型討論探究一、學(xué)一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1能說(shuō)出鐵、鋁、銅等常見(jiàn)金屬的礦物，能記住煉鐵的原理和方法。2能運(yùn)用化學(xué)方程式對(duì)含有雜質(zhì)的反應(yīng)物或生成物進(jìn)行有關(guān)計(jì)...
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金屬的化學(xué)性質(zhì)金屬的化學(xué)性質(zhì)（第一課時(shí)）（第一課時(shí)）說(shuō)課稿說(shuō)課稿一、教材結(jié)構(gòu)和內(nèi)容分析一、教材結(jié)構(gòu)和內(nèi)容分析1111、教材地位和作用、教材地位和作用本節(jié)內(nèi)容在全章以及在整個(gè)中學(xué)化學(xué)課程中的地位本章開(kāi)始學(xué)生初步、系統(tǒng)地接觸元素化合物知識(shí)，內(nèi)容在化學(xué)實(shí)驗(yàn)...
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課題1常見(jiàn)的酸和堿教學(xué)設(shè)計(jì)（第三課時(shí)酸的化學(xué)性質(zhì)）一、教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與能力1了解酸的化學(xué)性質(zhì)（本節(jié)課的教學(xué)重點(diǎn)）。2使學(xué)生逐步懂得從個(gè)別到一般的認(rèn)識(shí)事物規(guī)律的過(guò)程（即從現(xiàn)象到本質(zhì)）。3培養(yǎng)學(xué)生基本實(shí)驗(yàn)技能、協(xié)作能力。4培養(yǎng)學(xué)生分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力以及...
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單糖、雙糖在食品應(yīng)用方面的物理性質(zhì)單糖、雙糖在食品應(yīng)用方面的物理性質(zhì)1甜度各種單糖或雙糖的相對(duì)甜度為蔗糖10，果糖15，葡萄糖07，半乳糖06，麥芽糖05，乳糖04。2溶解度常見(jiàn)的幾種糖的溶解度如下果糖7894，37478G100G水；蔗糖6660，1994G100G水；葡萄糖4671，8767...
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金屬的化學(xué)性質(zhì)金屬的化學(xué)性質(zhì)說(shuō)課稿說(shuō)課稿龍五中龍五中陳米珍陳米珍一、教材分析1、教材的地位及其作用金屬的化學(xué)性質(zhì)是九年級(jí)化學(xué)第八單元課題2的內(nèi)容，具體內(nèi)容主要有常見(jiàn)金屬的三點(diǎn)化學(xué)性質(zhì)及置換反應(yīng)的定義。本課題是在原有知識(shí)的基礎(chǔ)上對(duì)金屬的化學(xué)性質(zhì)進(jìn)行較...
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中考網(wǎng)中考網(wǎng)金屬的化學(xué)性質(zhì)說(shuō)課稿金屬的化學(xué)性質(zhì)說(shuō)課稿海南省?？谑辛x龍中學(xué)海南省海口市義龍中學(xué)羅長(zhǎng)超JOSHUA87899CN一、教材分析1、教材的地位及其作用金屬的化學(xué)性質(zhì)是九年級(jí)化學(xué)第八單元課題2的內(nèi)容，具體內(nèi)容主要有常見(jiàn)金屬的三點(diǎn)化學(xué)性質(zhì)及置換反應(yīng)的定義。本...
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課題課題2金屬的化學(xué)性質(zhì)（一課時(shí)）金屬的化學(xué)性質(zhì)（一課時(shí)）一、課前預(yù)習(xí)閱讀教材912頁(yè)內(nèi)容，在課上勾畫出重點(diǎn)內(nèi)容并紀(jì)錄下難以理解的問(wèn)題。二、教學(xué)目標(biāo)1、知道銅、鋁、鐵等常見(jiàn)金屬與氧氣的反應(yīng)。2、初步認(rèn)識(shí)常見(jiàn)金屬與HCL、H2SO4的反應(yīng)。3、了解常見(jiàn)金屬與某些金...
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48物理性質(zhì)與化學(xué)性質(zhì),紙的變化,活動(dòng)1、紙卷起來(lái),活動(dòng)2、紙燃燒,第一種變化，形狀變化。物質(zhì)種類不變。,第二種變化，物質(zhì)種類變化。燃燒產(chǎn)生了新的物質(zhì)。,,1、什么是物理變化,物質(zhì)在變化時(shí)沒(méi)有產(chǎn)生新的物質(zhì)，這種變化叫物理變化。,物理變化,（例狀態(tài)、形狀、溫度等的...
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課題二金屬的化學(xué)性質(zhì)課題二金屬的化學(xué)性質(zhì)教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)與技能知識(shí)與技能（1）知道鐵、鋁、銅等常見(jiàn)金屬與氧氣反應(yīng)，與稀鹽酸、稀硫酸的置換反應(yīng)；與鹽溶液的反應(yīng)。（2）掌握常見(jiàn)金屬活動(dòng)性順序表，并學(xué)會(huì)利用金屬活動(dòng)性順序解決一些實(shí)際問(wèn)題。2、過(guò)程與...
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課時(shí)6金屬的化學(xué)性質(zhì)河北8年中考命題規(guī)律年份題型題號(hào)考查知識(shí)點(diǎn)及內(nèi)容分值2016選擇6金屬活動(dòng)性的判斷22015選擇、填空6；302金屬與AGNO3反應(yīng)，判斷金屬的活動(dòng)性；金屬與氧反應(yīng)2＋12014選擇7金屬與鹽酸反應(yīng)的坐標(biāo)曲線22013選擇3BC；7金屬與氧氣反應(yīng)；金屬活動(dòng)性順序的...
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1第二講酸堿鹽的化學(xué)性質(zhì)【教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo)】1酸堿鹽的化學(xué)性質(zhì)2復(fù)分解反應(yīng)條件及應(yīng)用3有關(guān)酸堿鹽的簡(jiǎn)單計(jì)算【知識(shí)要點(diǎn)知識(shí)要點(diǎn)】一、酸堿鹽的性質(zhì)一、酸堿鹽的性質(zhì)11常見(jiàn)的酸及酸的通性常見(jiàn)的酸及酸的通性2堿及堿的通性堿及堿的通性3鹽及鹽的性質(zhì)鹽及鹽的性質(zhì)酸的...
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1金屬的化學(xué)性質(zhì)與圖像金屬的化學(xué)性質(zhì)與圖像專題復(fù)習(xí)課專題復(fù)習(xí)課南京鄭和外國(guó)語(yǔ)學(xué)校周麗萍【教學(xué)設(shè)想】1、教材與學(xué)情分析本課題專為中考總復(fù)習(xí)準(zhǔn)備，是在學(xué)生掌握金屬的化學(xué)性質(zhì)，有一定的化學(xué)計(jì)算能力的基礎(chǔ)上設(shè)計(jì)而成，名為金屬的化學(xué)性質(zhì)與圖像，實(shí)為以金屬的化...
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金屬的化學(xué)性質(zhì)教案（第一課時(shí)）教學(xué)目標(biāo)1知道鎂、鐵、銅等常見(jiàn)金屬與氧氣的反應(yīng)。2初步認(rèn)識(shí)常見(jiàn)金屬與鹽酸硫酸的置換反應(yīng)。3通過(guò)金屬與氧氣、酸反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)探究初步了解金屬的活動(dòng)性。學(xué)時(shí)重點(diǎn)金屬與氧氣、酸的反應(yīng)。學(xué)時(shí)難點(diǎn)用實(shí)驗(yàn)探究金屬的活動(dòng)性。教學(xué)活動(dòng)【導(dǎo)入...
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化學(xué)教案－單質(zhì)碳的化學(xué)性質(zhì)化學(xué)教案－單質(zhì)碳的化學(xué)性質(zhì)化學(xué)教案－單質(zhì)碳的化學(xué)性質(zhì)其次節(jié)單質(zhì)碳的化學(xué)性質(zhì)一、素養(yǎng)教化目標(biāo)一學(xué)問(wèn)教學(xué)點(diǎn)單質(zhì)碳的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定性，碳跟氧氣、氧化銅的化學(xué)反應(yīng)。二實(shí)力訓(xùn)練點(diǎn)通過(guò)試驗(yàn)培育學(xué)生視察實(shí)力、分析問(wèn)題的實(shí)力。三德育滲透點(diǎn)...
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主備人張寧審核人潘彬使用時(shí)間編號(hào)18班級(jí)________姓名____________課題金屬的化學(xué)性質(zhì)（一）課型新授課學(xué)習(xí)目標(biāo)1、知道金屬的通性，能從金屬元素的原子結(jié)構(gòu)角度認(rèn)識(shí)金屬的性質(zhì)。2、認(rèn)識(shí)鈉鋁鐵等金屬的主要化學(xué)性質(zhì)，學(xué)會(huì)比較它們的差異。3、通過(guò)有關(guān)實(shí)驗(yàn)及科學(xué)探究活...
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第1頁(yè)共6頁(yè)課題課題2金屬的化學(xué)性質(zhì)金屬的化學(xué)性質(zhì)教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo)1知道鐵、鋁、銅等常見(jiàn)金屬與氧氣的反應(yīng)。2初步認(rèn)識(shí)常見(jiàn)金屬與鹽酸、稀硫酸以及金屬氧化物溶液間的置換反應(yīng)。3熟悉常見(jiàn)金屬的活動(dòng)性順序，學(xué)會(huì)利用金屬與酸以及金屬化合物溶液通過(guò)“置換”推斷常見(jiàn)...
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