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  • 再見,<em>孩子們</em>5

    再見,<em>孩子們</em> 再見,孩子們(5頁)

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  • 給我的<em>孩子們</em>6

    給我的<em>孩子們</em> 給我的孩子們(6頁)

    授課年班授課年班課題給我的孩子們給我的孩子們課時課時2教學目的1、通過學習了解豐子愷的寫作風格,體會他對兒女的那份愛。2、通過分析重點詞句,體會孩子的率真及作者給予這種率真的贊美之情。3、體會作者為什么贊美時要表達作為成人的悲哀。4、掌握“憧憬”“鞠躬...

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  • 普希金的<em>孩子們</em>13

    普希金的<em>孩子們</em> 普希金的孩子們(13頁)

    普希金的兒女們□(莫斯科)誠意偉大詩人普希金之于俄羅斯,如同意大利的但丁、德國的歌德、英國的莎士比亞,是一個民族文學乃至文化的代表。普希金的名字,不僅聞名于俄羅斯,而且享譽世界,人們都為這個偉大的名字感到驕傲和自豪。但是,你了解普希金的兒女們嗎普...

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  • 把贊揚送給<em>孩子們</em>2

    把贊揚送給<em>孩子們</em> 把贊揚送給孩子們(2頁)

    把贊揚尊嚴孩子們在這幾年的教學中,對于沒有完成作業(yè)的孩子,我是每次嚴厲地批評,但每次效果不佳,深感苦惱。今年下學期我準備換一種方式,通過自己的努力,果然取得了很好的效果?!瓣愑垒x和劉士宏又沒有交作業(yè)”。語文課代表楊洋告訴我。開學不到一個月,這兩位...

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  • <em>孩子們</em>的詩(摘選)5

    <em>孩子們</em>的詩(摘選) 孩子們的詩(摘選)(5頁)

    孩子們的詩純粹,溫暖,又充滿智慧筆和音符都在抒發(fā)小小世界的萌芽風在算錢風在算錢王子喬|六歲誰也沒有看見過風不用說我和你了紙幣在飄的時候我們知道風在算錢。挑媽媽挑媽媽朱爾|八歲你問我出生前在做什么我答我在天上挑媽媽看見你了覺得你特別好想做你的兒子又覺...

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  • <em>孩子們</em>需要父母的擁抱2

    <em>孩子們</em>需要父母的擁抱 孩子們需要父母的擁抱(2頁)

    1孩子們需要父母的擁抱孩子們需要父母的擁抱作者佚名|文章出處網(wǎng)絡(luò)|更新時間20120829NLP導讀導讀給孩子一個抱抱是多么簡單。但這背后卻有著很大的意義。孩子們需要父母的擁抱。抱孩子是件極尋常的事,很多母親并不認為對孩子有什么特殊意義。其實,通過這種母子間的...

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  • <em>孩子們</em>的哈農(nóng)92

    <em>孩子們</em>的哈農(nóng) 孩子們的哈農(nóng)(92頁)

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    下載價格:9 賞幣 / 發(fā)布人: 世中仙 / 發(fā)布時間:2024-03-14 / 14人氣

  • <em>孩子們</em>的巴戲4

    <em>孩子們</em>的巴戲 孩子們的巴戲(4頁)

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    下載價格:5 賞幣 / 發(fā)布人: 畢業(yè)設(shè)計 / 發(fā)布時間:2024-03-03 / 2人氣

  • 《鐵路邊的<em>孩子們</em>》學習單5

    《鐵路邊的<em>孩子們</em>》學習單 《鐵路邊的孩子們》學習單(5頁)

    鐵路邊的孩子們鐵路邊的孩子們閱讀學習單(一)閱讀學習單(一)學校_______________班級_______________姓名_______________故事小喇叭故事小喇叭六月連下了三天雨,很冷,可媽媽說他們沒錢買煤生火,三個孩子想到了什么辦法得到煤結(jié)果又怎樣請你把彼得的煤礦這個故...

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  • 給我的<em>孩子們</em>教學設(shè)計參賽12

    給我的<em>孩子們</em>教學設(shè)計參賽 給我的孩子們教學設(shè)計參賽(12頁)

    教學成果展示之教學設(shè)計1教學成果展示教學成果展示給自己的孩子自己的孩子們教學教學設(shè)計設(shè)計吉林松花江中學吉林松花江中學教學成果展示之教學設(shè)計3A情景情景導入教學法入教學法從漫畫和歌曲引入,(看漫畫)使得學生更容易地走近作者,對文章產(chǎn)生一種心理期待。B討...

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  • 成長小說10鐵路邊的<em>孩子們</em>6

    成長小說10鐵路邊的<em>孩子們</em> 成長小說10鐵路邊的孩子們(6頁)

    鐵路邊的孩子們鐵路邊的孩子們閱讀學習單閱讀學習單內(nèi)容簡介內(nèi)容簡介鐵路邊的孩子們是英國女作家伊迪絲內(nèi)斯比特最具代表性的作品,是一部經(jīng)典的兒童小說。故事講述了二十世紀初三個英國孩子羅伯特(伯比)、彼得、菲莉絲的成長故事。本來孩子們快活地生活在“現(xiàn)代化...

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  • 《鐵路邊的<em>孩子們</em>》閱讀題目 (1)3

    《鐵路邊的<em>孩子們</em>》閱讀題目 (1) 《鐵路邊的孩子們》閱讀題目 (1)(3頁)

    1鐵路邊的孩子們鐵路邊的孩子們閱讀題目閱讀題目一、選擇題。1鐵路邊的孩子們一書中伯比原名叫(B)A、烏娜B、羅伯塔C、菲莉絲2孩子們給鐵路上的火車一一起了名字,九點十五分的火車叫(A)A、“青龍”B、“毛毛蟲”C、“可怕的夜蠅”3“老先生”通常坐的火車是(B)...

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  • 樹立<em>孩子們</em>的自信教育心得2

    樹立<em>孩子們</em>的自信教育心得 樹立孩子們的自信教育心得(2頁)

    樹立孩子們的自信教育心得樹立孩子們的自信教育心得這個月就快結(jié)束了,在與孩子們相處的分分秒秒中,我發(fā)現(xiàn)班里大多數(shù)的孩子,都能很好的參與到一日生活中的每一個環(huán)節(jié)里,尤其是對游戲活動的興致,尤為顯得興奮。但在教學活動中的師生互動環(huán)節(jié)上卻略顯薄弱別看他們...

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  • 蘇教版《給我的<em>孩子們</em>》教案(很實用)3

    蘇教版《給我的<em>孩子們</em>》教案(很實用) 蘇教版《給我的孩子們》教案(很實用)(3頁)

    1給我的孩子們教學設(shè)計教學目標1、學習作者從日常小事中提煉重要主題的方法。2、學習作者通過對比手法表達感情的方法。3、通過學習,理解作者熱愛孩子的真情和對成人被世俗改變真性情的悲哀之情。教學重點1、學習作者從日常小事中提煉重要主題的方法。2、學習作者通...

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  • <em>孩子們</em>的巴赫的敘述學分析57

    <em>孩子們</em>的巴赫的敘述學分析 孩子們的巴赫的敘述學分析(57頁)

    西華大學碩士學位論文孩子們的巴赫的敘述學分析姓名李靖申請學位級別碩士專業(yè)外國語言學及應(yīng)用語言學指導教師向曉紅20100401‘孩子們的巴赫的敘述學分析功的作品,其人物性格會隨著情節(jié)的發(fā)展而發(fā)展。雅典娜思想及性格的變化及發(fā)展象征著著女性在斗爭的道路上所取得...

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  • 讓科學探究成為<em>孩子們</em>的樂趣6

    讓科學探究成為<em>孩子們</em>的樂趣 讓科學探究成為孩子們的樂趣(6頁)

    讓科學探究成為孩子們的樂趣讓科學探究成為孩子們的樂趣劉愛云濰城區(qū)浮煙山中學例如,在講解網(wǎng)頁修飾內(nèi)容時,可先展示一個修飾好的網(wǎng)頁,讓學生觀察瀏覽,然后指出網(wǎng)頁中圖片、動畫、音樂、水平線等內(nèi)容的添加,與以前在WD里學過的方法相同,請你用探索和研究的學習...

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  • 朱老師給<em>孩子們</em>的寄語5

    朱老師給<em>孩子們</em>的寄語 朱老師給孩子們的寄語(5頁)

    六(4)班朱老師給同學們的寄語1王啟鑫同學假如生活是一條河流,愿你是一葉執(zhí)著向前的小舟;假如生活是一葉小舟,愿你是個風雨無阻的水手。2,何齊威同學希望是堅韌的拐杖,忍耐是旅行袋,帶上他們,你可以登上永恒之旅,走遍全世界。3陳浩銘同學愿你是永遠奔騰的千...

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  • 為<em>孩子們</em>揚起快樂的風帆12
  • 適合<em>孩子們</em>玩的集體游戲4

    適合<em>孩子們</em>玩的集體游戲 適合孩子們玩的集體游戲(4頁)

    1“過五關(guān)”是一種集體活動的游戲,男女皆宜,6人或10人,分兩組,一組“守”,即把關(guān),另一組“沖”,即過關(guān)。在球場或空曠地上,用磚頭或木棒在地上畫一個巨大的“目”字,然后將目字中間的兩橫寫成“干”字。干字連著下面一橫,變成“王”字。兩組的自由結(jié)合分開...

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  • 讓寫字成為<em>孩子們</em>的快樂4
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