陜西省高校人力資源激勵(lì)體系研究——以西安XX大學(xué)為例.pdf

1、高校人力資源是高等學(xué)校發(fā)展的根本力量，激勵(lì)則是使這一力量得以充分發(fā)揮活力的關(guān)鍵。如何進(jìn)一步激活高校的人力資源充分發(fā)揮陜西省高校資源優(yōu)勢(shì)，提升高校辦學(xué)水平和競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力，是目前陜西省高校亟待解決的重要問(wèn)題。
　　 本文以激勵(lì)理論為基礎(chǔ)，將高校人力資源激勵(lì)體系分為教學(xué)人員激勵(lì)體系、科研人員激勵(lì)體系以及行政人員激勵(lì)體系。以激勵(lì)體系為依據(jù)，設(shè)計(jì)高校人力資源激勵(lì)評(píng)價(jià)指標(biāo)體系。最后以西安XX 大學(xué)為實(shí)例，運(yùn)用激勵(lì)評(píng)價(jià)指標(biāo)體系針對(duì)該校目前激勵(lì)狀況

2、水平進(jìn)行評(píng)價(jià)。
　　 主要工作以及結(jié)論有如下幾點(diǎn)：
　　 第一，針對(duì)激勵(lì)弱化的原因進(jìn)行分析，認(rèn)為改善激勵(lì)效果首先需要構(gòu)建一套科學(xué)的激勵(lì)體系。在文獻(xiàn)分析的基礎(chǔ)上結(jié)合高校激勵(lì)狀況的具體實(shí)際總結(jié)出激勵(lì)體系框架。
　　 第二，結(jié)合激勵(lì)體系框架及教師的具體實(shí)際，設(shè)計(jì)教師激勵(lì)情況調(diào)查表。以西安XX大學(xué)為例，采取發(fā)放問(wèn)卷及訪談的方式調(diào)查教師的激勵(lì)現(xiàn)狀。
　　 第三，以激勵(lì)體系為基礎(chǔ)，結(jié)合具體實(shí)際提出激勵(lì)評(píng)價(jià)指標(biāo)體系。在