中學文學閱讀教學中期待遇挫理論應用探究.pdf_第1頁
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文檔簡介

1、期待視野是閱讀學的一個重要組成部分，是閱讀無法跳過的現(xiàn)象環(huán)節(jié)，但由于理論和現(xiàn)實的原因，期待視野在中學語文閱讀教學中還未受到普遍的重視，尤其是對期待遇挫的研究及應用更是處于教學的盲區(qū)。期待遇挫現(xiàn)象是由讀者特定的期待視野所引起的，期待遇挫雖然使得讀者產生“不適”，有時甚至會影響閱讀的效果，但除此之外期待遇挫有著特殊的美學價值和教育意義，期待遇挫能夠增加文本的審美價值，能夠拓展接受者的最近發(fā)展區(qū)。期待遇挫的意義與作用是其引入中學語文閱讀教學的

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