河北省中小學教師應用信息技術現(xiàn)狀的調(diào)查與分析研究.pdf

1、教育部提出“要把教育信息化工程列入國家重點建設工程,以信息化帶動教育現(xiàn)代化”。加快教育信息化,帶動教育現(xiàn)代化,一直是我國發(fā)展教育事業(yè)的一個重要目標。如何利用信息技術手段革新傳統(tǒng)教育方式；如何更好地在教育和教學活動中應用信息技術手段,是現(xiàn)代教育技術理論和實踐領域內(nèi)的工作者所普遍關心的問題。 本課題通過問卷調(diào)查、觀察和訪談等研究方法,對河北省中小學教師應用信息技術的狀況進行了調(diào)查研究,分析了相關原因,并提出了相應的對策。 全

2、文共分六個部分。首先,闡述了課題的來源和研究意義。第二部分,對國內(nèi)的研究現(xiàn)狀進行了闡述,概述了信息技術的涵義并對相關概念作了界定。第三部分,對研究方法和研究過程進行了詳細說明。第四部分,就問卷調(diào)查數(shù)據(jù)對河北省中小學教師應用信息技術教學的狀況進行了分析和討論。第五部分,結(jié)合訪談結(jié)果,提出了河北省中小學教師應用信息技術教學過程中存在的主要問題。第六部分,針對上述現(xiàn)狀,筆者提出了促使教師使用信息化教學手段的對策及對在校師范生職前培訓和對教師職