論美育對大學德育的促進作用.pdf

1、華中師范大學碩士學位論文論美育對大學德育的促進作用姓名：許冬玲申請學位級別：碩士專業(yè)：馬克思主義理論與思想政治教育指導教師：龍靜云2003.4.1⑩碩士學位論文MAsltR’STHESIS學生追求人類美好的社會理想，樹立高尚正確的世界觀、人生觀和價值觀，提升人格境界，張揚個性從而塑造完美人格：美能啟智——可促進大學生的智力得到發(fā)展，創(chuàng)新能力得到培養(yǎng)，知識領域得以拓展從而培養(yǎng)創(chuàng)新思維；美能恰情——使大學生保持心理平衡，形成良好性格結構，培

2、養(yǎng)良好風度和珍惜美好事物的高尚情操，養(yǎng)成文明的道德行為從而提升生活品味；美能求真——提高大學生的審美感受能力、鑒賞能力和創(chuàng)造能力從而提高綜合素質。美育在大學德育中的具體實施可從以下幾個方面展開：一是要切實提高美育的地位，美育課應成為大學生的必修課；二是要綜合多種素材，善于運用美學理論知識、大自然的美、社會生活的美、藝術作品的美來豐富美育的內容：三是要正確把握美育的特點，寓理于情，寓意于形，寓教于樂，潛移默化，充分發(fā)展美育手段；四是要利用